ulead_GIF动画教案.doc
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时间:2014年6月9-13日
认识Ulead GIF Animator GIF动画
教学目标:
1、理解动画作品中的“帧”和“帧频率”。
2、了解GIF动画。
3、学会在中添加图像创作GIF动画作品。
4、保存作品,认识GIF动画的文件扩展名。
教学重点:
认识Ulead GIF Anmator软件
教学难点:
理解动画作品中的“帧”和“帧频率”;使用Ulead GIF Anmator软件创作GIF动画作品。
教学准备:多媒体网络教室、Ulead GIF Anmator软件
课时安排:1节课
教学方法:欣赏法、探究法、讲授法、对比法、分层次教学法
教学时间:1课时
教学过程:
一、引入
1、介绍
Ulead GIF Animator是Ulead(友立)公司最早在1992年发布的一个动画GIF制作的工具帧帧——就是影像动画中最小单位的单幅影像画面,相当于电影胶片上的每一格镜头。 一帧就是一副静止的画面,连续的帧就形成动画,如电视图象等。 我们通常说帧数,简单地说,就是在1秒钟时间里传输的图片的帧数,也可以理解为图形处理器每秒钟能够刷新几次,通常用fps(Frames Per Second)表示。每一帧都是静止的图象,快速连续地显示帧便形成了运动的假象。高的帧率可以得到更流畅、更逼真的动画。每秒钟帧数 fps 愈多,所显示的动作就会愈流畅。帧帧率(Frame rate)是用于测量显示帧数的量度。所谓的测量单位为每秒显示帧数 Frames per Second,简称:FPS)或“赫兹”(Hz)。此词多用于影视制作和电子游戏。即每秒运动的画面由多少个画面组成!如一秒由24个画面组成就不卡了!(电影)简单说,帧率代表流畅度!越大越流畅!“关闭”。 创建第一帧文字:在左边的工具箱里点击选中文字工具T,然后在中间的白色画布上点一下,弹出一个文本面板,输入文字“动作要领”
2、点击上边的颜色块,在出来的菜单中,选择第一个“Ulead 颜色选择器。在弹出来的颜色面板中选择红色,点击右上角的“OK”按钮返回文本框
3、点击“确定”按钮,工作区里面有一个虚线框包围的文字,如图4-14所示。
点击菜单中【编辑】︱【修整画布】命令,把多余的白色部分裁切掉,
4、创建第二帧文字:单击菜单【编辑】︳【复制】命令,把第一帧的文字复制一下。然后,单击面板下方的白色“添加帧”按钮,添加一个空白帧。 单击菜单【编辑】︳【粘贴】命令,粘贴一个相同的文字对象,注意第一帧有白色背景,第二帧是透明背景 。此时右下角出现文本框面板,点击上面的红色颜色块,把它改成蓝色,然后点确定返回,最后,单击菜单【文件】︳【另存为】︳【Gif文件..】命令,把文件保存为Gif图片文件。
(四)完成创新活动任务
1、发送若干组图像素材到学生机:太阳初升、数字变化等。
2、请学生从接收的素材中选取其中的一组或几组,用Ulead GIF Anmator软件制作GIF动画。
3、请学生用编辑绘制一系列原创的图像,再用Ulead GIF Anmator动画制作软件,创作独一无二的动画作品。
4、与学生交流活动心得和成果,了解完成任务的情况,展示学生作品,对
活动过程及成果进行适当点评。
三、板书设计:
通过黑板或显示器给学生演示课题和教学目标。
四、作业:
同学们自己动手设计本课题有关的动画。
组长意见:
教学反思:
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