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小学科学实验：校园水景生态园的植物生长与环境因素研究论文
摘要：本文以校园水景生态园为研究对象，通过科学实验方法，探讨植物生长与环境因素之间的关系。旨在为校园生态建设提供理论依据和实践指导，促进校园环境的可持续发展。
关键词：小学科学实验；校园水景生态园；植物生长；环境因素
一、引言
（一）研究背景与意义
1.校园水景生态园的植物生长现状
随着我国教育事业的不断发展，校园环境建设越来越受到重视。校园水景生态园作为校园环境的重要组成部分，不仅美化了校园景观，还为师生提供了休闲、娱乐的场所。然而，在校园水景生态园的建设与管理过程中，植物生长状况受到诸多环境因素的影响，如何确保植物健康生长，成为亟
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