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立的夏天250字.doc

发布:2016-12-03约1.41万字共30页下载文档
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立的夏天250字 精选作文:夏天三部曲(250字)作文 夏天是热滚滚的,偶尔下雨,夏天的动物最常听见的声音是‘知了知了’,‘呱呱’。 清晨,人们在田野里干活,干别的事情。早上的人们是忙碌的。 中午,人们休息的时候,听见树上的蝉知了知了叫个不停。人们在午睡,没听见蝉声,也许它正在睡觉。 人们睡午觉,村庄静极了,只有电风扇默默地工作着。 晚上是最热闹,有的人在逛街,有的聚在一起,小孩子在玩耍,有时传来青蛙叫声。 夜晚,人们进入梦乡?? 慈毅小学 李溢茹 篇一:夏天三部曲 夏天三部曲 大自然最值得骄傲的事就是创建了四季;温暖的春天,炎热的夏天,凉爽的秋天,寒冷的冬天。其中我最爱的是千姿百态的夏天。 篇二:作文兴趣培养三部曲 作文兴趣培养三部曲 作者:杜素芬 来源:《新课程学习·上》2015年 记得有一次下雪了,我给三年级的学生留了一个小作文,让 他们写一下自己眼中的雪。还别说,孩子们把雪描写得还真不错。有些雪像盐,有些像白糖,有些像鸡毛??有意思的是,有个学生说雪像冰箱里鱼身上面那层白冰凌,还有个学生说雪下在地上就 像铺了一层塑料布。看来孩子们还真是用心观察了! 三、让学生表达真感受 要让学生明白,我们写作文是用“心”来写的,而不是用一些“憋”出来的语言来“编”作文的。要引导孩子们以“我手写我眼”“我手写我口”“我手写我心”,作文就是要把自己看到的写出来,把自己想说的写出来,把自己想到的写出来。但看到的、想到的从何而来?当然是日常的生活。我让学生每人准备一个日记本,每天写日记。字数不定,但要写自己当天生活的切身感受。久而久之,养成习惯,即能不断积累作文素材。材料积累的多了,也就为写作文打下良好的基础。看到孩子们写的满纸的“家长里短”和他们自己身边的“小社会”,作为一名语文老师,我由衷地感到自豪。 懂得热爱生活、用心观察生活、表达真实感受这三部曲既单独成曲,又相辅相成。让初入作文殿堂的孩子们,在“三部曲”的引领下由蹒跚学步到稳步前行,切实有效地培养他们的作文兴趣。 参考文献: 黄海云.培养学生作文兴趣的“三部曲”[j].小学青年教师,2002(7). 编辑 温雪莲 篇三:夏天三部曲夏天三部曲 大自然最值得骄傲的事就是创建了四季;温暖的春天,炎热的夏天,凉爽的秋天,寒冷的冬天。其中我最爱的是千姿百态的夏天。 篇四:夏天三部曲夏天三部曲 大自然最值得骄傲的事就是创建了四季;温暖的春天,炎热的夏天,凉爽的秋天,寒冷的冬天。其中我最爱的是千姿百态的夏天。 篇二:多彩的夏天作文250字 多彩的夏天作文250字 第一篇: 多彩的夏天 看,夏天是冰凉的,棒冰娃娃钻入了人们的心田,啊,那种感觉,是凉凉的的,西瓜、草莓、杨梅,在枝头上挂着,正等人们去摘呢,给夏天还在挥汗工作建筑工程师一份慰劳。那种感觉,是甜甜的。 看,夏天是炎热的,火辣辣的太阳烤着大地,人们像瘟神一样的躲着,跑到家里,电风扇、空调立马工作了起来,让人们凉快一番,可在建筑工地上的人们,在夏天仍然挥汗工作,向太阳发出有力的挑战,这样的感觉,辣辣的。 看,夏天是有趣的,大人带着孩子们成群结队地去旅游,让孩子高兴、快乐,也有的,在看电视,被动画片所吸引,有的孩子在玩游戏,他们在游戏世界里尽情的冲浪,也感受到了成功的乐趣,那种感觉,是快乐又高兴的。 这就是多彩的夏天。(春游作文) 分页:123 第二篇: 多彩的夏天 夏天是美丽的。到处是绿油油的草地,和五彩缤纷的鲜花。蝴蝶在花丛中飞来飞去,蜜蜂落在一朵花上就不动了,原来它在采蜜。我们穿着无颜六色的衣服,在小区里玩耍。 夏天是多雨的。天气像小孩的脸一样说变就变。有时天还晴着过了一会就下起了雨。 多彩的夏天作文250字多彩的夏天作文250字。下雨是我们最喜欢的时候,因为我们可以在雨中玩耍。洗一个痛快的凉水澡。 夏天是充满活力的。早晨,公园和街道上运动的人越来越多。晚上,居民生活的更加丰富多彩了。 夏天是迷人的,是我们非常喜爱的季节。 第三篇: 多彩的夏天 春、夏、秋、冬四季,我最喜欢夏天,因为夏天是多彩的。 夏天的水果香甜可口,可好吃了。圆圆的西瓜多汁多水而且很甜。紫滢滢的葡萄,外皮是紫色的,剥开皮是绿色的果肉。人人爱吃的桃子,一咬,果汁就会溅出来,好像在吃仙桃一样。当然还有冰糕和冰凉的凉菜,更是美味可口。多彩的夏天作文250字 夏天真美,我爱夏天。 第四篇: 多彩的夏天 夏天是炎热的,太阳高高挂在空中,暖洋洋的阳光照在脸上,照的像一个红苹果,我们不必穿上厚厚的衣服显得笨手笨脚。我们多希望能下雨啊,那样我们就能洗一个痛快的天然冷水浴啦。 夏天是多彩的,各种植物都开花啦,比什么季节的花都多彩鲜艳。如果有客人来啦,我们就会拿出各种水
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