思维导图课程 (课件).ppt

请先回答下面2个问题 1、您为什么要学习思维导图？ 　 请把这些原因记下来。 2、什么是思维导图？ 　　请在本次课程结束后，用你们的画笔把答案告诉我 先来认识下思维导图 一组关于中小学生学习方法调查的数据 中科院心理研究所研究发现： 91%学生不快乐：不快、不乐 83.3中小学生没有学习方法 97.5%的人的智商都在标准范围或之上 智力相同情况下，学习方法、用脑方式、学习习惯的不同，会导致不同结果 所以，智力不是决定成功的因素，关键在于： 学习方法 　　　方法对了，学习质量提高了，知识范围明确了，学习效率自然会数倍提高 学习一定有方法，高分一定有诀窍 注意力 记忆力 阅读能力 归纳能力 我们个个都是天才 清晰的思路 超强的记忆 高效的学习 有序的人生 从上面两张图中你发现了什么？ 小贴士： 思维导图－－大脑思维地图 如何才能获得高分？ 正确推理 有效梳理 有序放置 获得高分 怎样才能拥有清晰的思路？ 小贴士： 上个世纪的60年代，在英国南部的一个小城镇里，有一个年轻人天天都泡在图书馆里看书，有一天他突发奇想：“为什么人类文明的进程中产生的那么多书中，有各种各样的使用说明书，唯独没有一本关于人类大脑的使用说明书？”如果我能研究这方面的秘密，那将是一件非常有意义的事情！ 于是在接下来的时间里，他潜心研究人类大脑潜能的一切秘密，1964年毕业于英国哥伦比亚大学，获得心理学、英语语言、数学、一般科学等数个学位。毕业后在大学中开设“创新思维”和心理学课程，后来在伦敦教育局取得一个特别教师的职位，专门从事像“学习障碍症”、“问题少年”和“天才少年”等这些特殊学生的教育工作。 并于1971年出版了人类历史上第一本人类大脑的使用说明书《心智图》，引发了一场人类脑力开发的革命…… 这个年轻人就是现在被誉为“世界大脑先生”、“大脑魔术师”的东尼·博赞先生，也许你是第一次听说这个人，现在让我给你介绍一下…… 东尼·博赞(Tony Buzan)，1942年生于英国伦敦。英国大脑基金会的总裁，世界著名心理学、教育学家。他因发明“心智图（MindMap）” 这一简单便捷的思维工具，以大脑先生（Mr. Brain）闻名世界。曾因帮助英国查尔斯王子提高记忆力被誉为英国的“记忆力之父”。是著名大脑潜能和学习方法研究专家，世界记忆锦标赛和世界快速阅读锦标 赛创始人。他是全球的公众媒体人物，在英国和国际电视台出现的累计时间超过1000小时。拥有超过3亿的观众和听众。 目前全球有约2.5亿的人在使用心智图进行学习、工作，毫不谦虚地说，我可以继续不假思索地罗列出更多、更诱人的秘诀和绝招……但是……我认为你更应该听听其他心智图学习者的看法。下面是我从数以万计的心智图学员中随意挑选的几个，他们有学校校长、在校学生、有来自台湾的、也有来自大陆的，希望透过他们的经验，你对心智图认识更加立体、更加鲜活…… 小贴士： 思维导图－－用图导思维 1、手里画图：模仿结构（图解工具） 2、脑中有图：引领思维（图导思维） 3、脑中无图：潜意识运用、习惯培养 模仿发散结构 发散的导图结构！ 发散型思维 与 收敛型思维 8+5=？ 13=？+ ？ 收敛型思维的特点 唯一答案 缺乏灵活 视野受限 扁平思维 发散型思维的特点 直观形象 联想丰富 创造无限 它是一种立体思维 当把一本书或一篇文章变成一张图时，你是不是感觉轻松多了？ 把书变薄?压缩文件 复述回忆?解压文件 归纳是为了抓住知识点，以便于理解记忆和发现其中的关联。 为什么要分类？ 　　分类是认识事物的第一步！　　因为分类首先要求找到其中的特征，然后根据特征定下分类标准，再进行分类，在这个过程中，我们对事物就有了初步的认知。 左右型？　　左左型？ 右左型？　　右右型？ 我们为什么总记不住东西？ 注意力不集中 记忆方法－－用脑方式－－单脑记忆与全脑记忆 见心智图学习法P16 1、上课不抄笔记－－好脑袋不如烂笔头 2、拼命抄笔记－－疲于抄的过程，没时间思考 助记、思考、创作、记笔记、 考虑删掉 婚礼流程图 助记导图练习三：《桂林山水》 桂林山水 人们都有说：“桂林山水甲天下”。我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，