数据结构教程_10203551.pdf
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第2章4-数据结构-教程.ppt
六、双向链表;;2、双向链表的操作实现; ;例:已知P结点是双向链表的中间结点，试从下列提供的答案中选择合适的语句序列。 ;(1)P-next=P-next-next; (10) P-prior-next=P;
(2)P-prior=P-prior-prior; (11) P-next-prior =P;
(3) P-next=S; (12)P-next-prior=S;
(4) P-prior=S; (13) P-prior-next=S;
(5)S-next=P; (14) P-next-prior=
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《数据结构教程》串.ppt
(5) Concat(s,t) 返回由两个串s和t连接在一起形成的新串。 LiString *Concat(LiString *s,LiString *t) { LiString *str,*p=s-next,*q,*r; str=(LiString *)malloc(sizeof(LiString)); r=str; while (p!=NULL) /*将s的所有结点复制到str*/ { q=(LiString *)malloc(sizeof(LiString)); q-data=p-
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数据结构1教程.doc
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数据结构试卷（一）
一、单选题（每题 2 分，共20分）
栈和队列的共同特点是( A )。
A.只允许在端点处插入和删除元素
B.都是先进后出
C.都是先进先出
D.没有共同点
用链接方式存储的队列，在进行插入运算时( D ).
A. 仅修改头指针 B. 头、尾指针都要修改
C. 仅修改尾指针 D.头、尾指针可能都要修改
以下数据结构中哪一个是非线性结构？( D )
A. 队列 B. 栈 C. 线性表 D. 二叉树
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数据结构A卷教程.doc
第 PAGE 9 页 共 NUMPAGES 9 页
院/系 年级 专业 姓名 学号
答 题 勿 超 装 订 线
装订线
安徽大学20 09 —20 10学年第 2 学期
《 数据结构 》考试试卷（A卷）
（闭卷 时间120分钟）
题 号一二三四五六七总分得 分阅卷人
得分
一、填空题（每空1分，共15分）
1、在线性结构中，第一个结点 前
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数据结构英文教程.ppt
Data Structures(数据结构) Course 0:Introduction
Teacher Information
Name: yangyonghu
Email ：yangyonghu@neusoft.edu.cn
Office:A3-117
Office TelTeaching Material
Reference Book
数据结构理论与实践教程.杨勇虎等.东北大学出版社.
Data Structures algorithm analysis in C++(second edition)
Mark Allen Weiss
数据结构（C语言版）.严蔚敏,吴伟民.清华
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数据结构_树_PPT教程.ppt
第五章 树 树是一类重要的非线性数据结构，是以分支关系定义的层次结构 5.1 树的定义 定义 定义：树 tree 是n n 0 个结点的有限集T，其中： 有且仅有一个特定的结点，称为树的根 root 当n 1时，其余结点可分为m m 0 个互不相交的有限集T1,T2,……Tm，其中每一个集合本身又是一棵树，称为根的子树 subtree 特点： 树中至少有一个结点——根 树中各子树是互不相交的集合 基本术语 结点 node ——表示树中的元素，包括数据项及若干指向其子树的分支 结点的度 degree ——结点拥有的子树数 叶子 leaf ——度为0的结点 孩子 child ——结点子树的
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数据结构教程1 绪论.ppt
数据结构;课程内容：
计算机软件的基础知识——数据结构
;第一章 绪论
本章目的：是介绍数据结构中常用的基本概念和术语以及学习数据结构的意义，要求了解本章介绍的各种基本概念和术语，掌握算法描述和分析的方法。本章重点是了解数据结构的逻辑结构、存储结构及数据的运算三方面的概念及相互关系，难点是算法复杂度的分析方法。;1.1 什么是数据结构; 用计算机解决一个具体问题时，大致需要经过下列几个步骤:
（1）抽象出一个适当的数学模型
（2）设计一个解此问题的算法
（3）编出程序进行测试、修改直至得到最终结果。;第一章 绪论;例1-2 学生信息检索系统;例2 人机对奕问题;例3-1 多叉
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数据结构教程第1章绪论.ppt
数 据 结 构;数据结构课程的地位;学时数：72(56+16)
教 材：严蔚敏等，数据结构（C语言版），清华大学出版社
参考书：
[1] 李春葆等，数据结构教程（第3版），清华大学出版社
[2] 殷人昆等，数据结构C语言描述，机械工业出版社 ;第1章 绪 论;数据结构产生的背景; 例3多叉路口交通灯管理问题 ;1.1 什么是数据结构;数据(data)——所有能被计算机识别、存储和处理的符号的集合（包括数字、字符、声音、图像等信息 ）。
数据元素(data element)——是数据的基本单位，具有完整确定的实际意义(又称元素、结点，顶点、记录等）。
数据项(Data
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第6章-图-(数据结构教程课件).ppt
第6章图;6.1图的基本概念
6.2图的存储结构
6.3图的遍历
6.4图的应用;6.1图的基本概念;其形式化定义为：
G＝（V，E）
V＝{vi|vi∈dataobject}
E＝{(vi,vj)|vi,vj∈V∧P(vi,vj)}
其中，G表示一个图，V是图G中顶点的集合，E是图G中边的集合，集合E中P(vi,vj)表示顶点vi和顶点vj之间有一条直接连线，即偶对(vi,vj)表示一条边。;图6-1;
;(3)顶点、边、弧、弧头、弧尾：图中，数据元素vi称为顶点(vertex)；P(vi,vj)表示在顶点vi和顶点vj之间有一条直接连线。如果是在无向图中，则称这条连线为边；如果是在有向图中
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数据结构教程与题解.ppt
很多算法的时间复杂度不仅与问题的规模有关，还与所处理的数据集的状态有关，一般是根据数据集中可能出现的最坏或最好情况，估计出算法的最坏(Worst)时间复杂度或最好(Best)时间复杂度；或者对数据集的分布作出某种假定（如等概率），讨论算法的平均(Average)时间复杂度。例数组查找在数组A[n]中查找值为K的元素例for(i=0;in;i++)
if(A[i]==K)break最好：数组第一个，比较1次；最坏：数组最后一个，比较n次；平均：等概率时，比较(n+1)/2次。第37页,共38页，星期六，2024年，5月空间耗费，一般用S(n)表示，分析方法与时间复杂度类似，也常用渐进空间复杂度。
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c数据结构chapt10教程.ppt
第十章 内部排序;10.1 基本概念;10.1 基本概念;10.1 基本概念;排序的时间开销:
排序的时间开销是衡量算法好坏的最重要的标志。排序的时间开销可用算法执行中的数据比较次数与数据移动次数来衡量。各节给出算法运行时间代价的大略估算一般都按平均情况进行估算。对于那些受对象关键码序列初始排列及对象个数影响较大的，需要按最好情况和最坏情况进行估算。
;静态排序:
排序的过程是对数据对象本身进行物理地重排，经过比较和判断，将对象移到合适的位置。这时，数据对象一般都存放在一个顺序的表中。
动态排序:
给每个对象增加一个链
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数据结构教程第1章绪论.pptx
数据结构汪赫瑜电子;数据结构课程的地位——针对非数;学时数：72(56+16)1教;01什么是数据结构03数据结构;数据结构产生的背景树……..…;例3多叉路口交通灯管理问题图C;是相互之间存在一种或多种特定关;数据(data)——所有能被计;无标题;计算机内的数值运算依靠方程式，;1.3数据结构涵盖的内容;解释1：什么叫数据的逻辑结构;（1）S=(D,R);该结构是非线性的。D={di;解释2：什么叫数据的物理结构？;答：在数据的逻辑结构上定义的操;讨论：抽象数据类型和伪码是学习;1.4.1数据类型与抽象数据;1.4.2抽象数据类型如何定;例：给出自然数(Natural;1.4.3抽象数据类
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数据结构教程与题解.ppt
数据结构教程与题解第1页，共38页，星期日，2025年，2月5日数据结构一、概论二、顺序表单链表其它链表，练习三、栈.队列.串四、数组.广义表链表综合实验五、二叉树性质.遍历递归遍历举例.生成递归消除.线索二叉树树.森林.哈夫曼树阶段练习六、矩阵.邻接表.遍历生成树.最小生成树拓扑.关键.练习七、直插.希尔.冒泡.快速直选.堆.归并.分配八、静态查找二叉排序树,B.B+树排序综合实验散列表总复习少学时参考：40(理论)+8(实验)第2页，共38页，星期日，2025年，2月5日1.1引言1.2数据结构的概念1.3算法分析第1章概论不论计算机作何用途，每一项应用总是某个程序的运行，用计算机解决任何
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《数据结构教程》第1章绪论.ppt
例1.8 分析例1.4和例1.5的空间复杂度。 解：由于这两个算法中临时变量的个数与问题规模n无关,所以空间复杂度均为O(1)。 1.4 数据结构＋算法＝程序 数据结构对算法的影响主要在两方面 （1）数据结构的存储能力 数据结构存储能力强、存储信息多＝＞算法将会较好设计（时间少），存储空间大。 时间和空间的平衡 （2）定义在数据结构上的操作 在数据结构上定义基本操作＝＞算法调用这些基本操作。 基本操作越完整，算法设计就越容易 算法 基本操作 基本算法 应用程序 应用程序是通过调用基本算法实现的 选择数据结构需要考虑的几个方面： （1）数据结构要适应问题的状态
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数据结构教程第1章绪论.ppt
数据结构汪赫瑜电子与信息工程学院计算机系数据结构课程的地位——针对非数值计算的程序设计问题，研究计算机的操作对象以及它们之间的关系和操作。——是介于数学、计算机硬件和计算机软件三者之间的一门核心课程。关系对象关系操作数学软件硬件对象关系操作教材：严蔚敏等，数据结构（C语言版），清华大学出版社参考书：学时数：72(56+16)李春葆等，数据结构教程（第3版），清华大学出版社殷人昆等，数据结构C语言描述，机械工业出版社添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题第1章绪论什么是数据结构学习数据结构的意义数据结构涵盖的主要内容什么是抽象数据类型算法效率的度量数据结构产生的背景树……..……..…...…