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高中物理力学典型模型教材.doc

发布:2017-04-19约1.07万字共18页下载文档
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PAGE  高中物理力学典型模型解读 王二毛 一、斜面问题 在每年各地的高考卷中几乎都有关于斜面模型的试题.在前面的复习中,我们对这一模型的例举和训练也比较多,遇到这类问题时,以下结论可以帮助大家更好、更快地理清解题思路和选择解题方法. 1.自由释放的滑块能在斜面上(如图9-1 甲所示)匀速下滑时,m与M之间的动摩擦因数μ=gtanθ. 图9-1甲 2.自由释放的滑块在斜面上(如图9-1 甲所示): (1)静止或匀速下滑时,斜面M对水平地面的静摩擦力为零; (2)加速下滑时,斜面对水平地面的静摩擦力水平向右; (3)减速下滑时,斜面对水平地面的静摩擦力水平向左. 3.自由释放的滑块在斜面上(如图9-1乙所示)匀速下滑时,M对水平地面的静摩擦力为零,这一过程中再在m上加上任何方向的作用力,(在m停止前)M对水平地面的静摩擦力依然为零(见一轮书中的方法概述). 图9-1乙 4.悬挂有物体的小车在斜面上滑行(如图9-2所示): 图9-2 (1)向下的加速度a=gsin θ时,悬绳稳定时将垂直于斜面; (2)向下的加速度a>gsin θ时,悬绳稳定时将偏离垂直方向向上; (3)向下的加速度a<gsin θ时,悬绳将偏离垂直方向向下. 5.在倾角为θ的斜面上以速度v0平抛一小球(如图9-3所示): 图9-3 (1)落到斜面上的时间t=eq \f(2v0tan θ,g); (2)落到斜面上时,速度的方向与水平方向的夹角α恒定,且tan α=2tan θ,与初速度无关; (3)经过tc=eq \f(v0tan θ,g) 小球距斜面最远,最大距离d=eq \f((v0sin θ)2,2gcos θ). 6.如图9-4所示,当整体有向右的加速度a=gtan θ时,m能在斜面上保持相对静止. 图9-4 7.在如图9-5所示的物理模型中,当回路的总电阻恒定、导轨光滑时,ab棒所能达到的稳定速度vm=eq \f(mgRsin θ,B2L2). 图9-5 8.如图9-6所示,当各接触面均光滑时,在小球从斜面顶端滑下的过程中,斜面后退的位移s=eq \f(m,m+M) L. 图9-6 例1 有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断.例如从解的物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一些特殊条件下???结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性. 举例如下:如图9-7甲所示,质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上.把质量为m的滑块B放在A的斜面上.忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度a=eq \f(M+m,M+msin2 θ) gsin θ,式中g为重力加速度. 图9-7甲 对于上述解,某同学首先分析了等号右侧的量的单位,没发现问题.他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对的”.但是,其中有一项是错误的,请你指出该项[2008年高考·北京理综卷](  ) A.当θ=0°时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的 B.当θ=90°时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的 C.当M?m时,该解给出a≈gsin θ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的 D.当m?M时,该解给出a≈eq \f(g,sin θ),这符合预期的结果,说明该解可能是对的 【解析】当A固定时,很容易得出a=gsin θ;当A置于光滑的水平面时,B加速下滑的同时A向左加速运动,B不会沿斜面方向下滑,难以求出运动的加速度. 图9-7乙 设滑块A的底边长为L,当B滑下时A向左移动的距离为x,由动量守恒定律得: Meq \f(x,t)=meq \f(L-x,t) 解得:x=eq \f(mL,M+m) 当m?M时,x≈L,即B水平方向的位移趋于零,B趋于自由落体运动且加速度a≈g. 选项D中,当m?M时,a≈eq \f(g,sin θ)>g显然不可能. [答案] D 【点评】本例中,若m、M、θ、L有具体数值,可假设B下滑至底端时速度v1的水平、竖直分量分别为v1x、v1y,则有: eq \f(v1y,v1x)=eq \f(h,L-x)=eq \f((M+m)h,ML) eq \f(1,2)mv1x2+eq \f(1,2)mv1y2+eq \f(1,2)Mv22=mgh mv1x=Mv2 解方程组即可得v1x、v1y、v1以及v1的方向和m下滑过程中相对地面的加速度. 例2 在倾角为θ的光滑斜面上,存在着两个磁感应强度大小相同的匀强磁场,其方向一个垂直于斜面向上,一个垂直于斜面向下(如图9-8甲所示),它们的宽度均为L.一个质量为m、边长也为L的正方形线
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