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生物二轮复习知识点总结 必修1 生物二轮复习知识点总结-必修1 本文件由李家璇·兰伊莉·贝利·曹撰写 生物二轮复习知识点总结 专题二：细胞代谢 一、酶 1.功能：催化 活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。2.本质：酶是由或细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大部分是蛋白质，少数是3.探究影响酶活性的因素分析①酶对酶促反应的影响 （1） 它可以降低分子的活化能，使化学反应更容易。（2） 改变化学反应的速率本身并不消耗能量。 (3)加快化学反应速率，缩短达到平衡的时间，但不改变平衡点。②单一因素对酶促反应的影响 rna (1)在最适温度(ph)之前，随温度(ph)的升高，酶的催化作用增强，超过这一范围酶催化作用逐渐减弱。(2)在最适温度(ph)时，酶的催化作用最强，高于或低于最适温度③多种因素对酶促反应的影响 （PH），酶的催化作用会减弱。 (3)过酸、过碱、高温都会使酶失活，而低温只是抑制酶的活性，酶分子结构未被破坏，温度升高可恢复活性。 （1） 从图C的分析可以看出，反应溶液中温度的变化不会影响酶的最佳作用④ 反应物浓度和酶浓度对酶反应速率的影响 ph。 （2） 根据dintu的分析，反应溶液中pH值的变化不影响酶作用的最佳温度。 (1)戊图中，酶量一定时，随底物浓度的升高，酶促反应速率先加快，后稳定。在图中的因素是底物浓度， P点后，反应速率主要受酶浓度的限制。 (2)己图中，底物充足时，酶浓度越高，酶促反应速率越快。4.与酶相关的实验分析与设计①探究酶的化学本质 OP段，限制酶促反应速率 1 第二轮生物知识点总结 专题二：细胞的代谢 本文件由李家璇·兰伊莉·贝利·曹撰写 ②验证酶的专一性 （1） 设计思路：相同的酶和不同的底物（2）设计方案示例： (或底物相同，酶不同 )。 (3)结论：淀粉酶只能催化淀粉水解，不能催化蔗糖水解，酶具有专一性。③验证酶的高效性 （1） 设计思路：比较酶催化和无机催化剂催化的反应，即酶的催化效率高于无机催化剂。（2） 设计方案示例： ④探究酶的最适温度或最适(1)实验设计思路： 基质+T1基质+T2基质+T3？ ? ? ph 底物分解检测→ 速率或存在量 基质+TN (2)操作步骤： ⑤ 酶相关实验中易出错点综述 (1)在验证酶专一性实验中，若反应物选择淀粉和蔗糖，酶溶液为淀粉酶，则适宜选用斐林试剂检测反应物是否 二 生物二轮知识点总结专题二：细胞的代谢 本文件由李家璇·兰伊莉·贝利·曹撰写 被分解，不能选用碘液，因为碘液无法检测蔗糖是否被分解。 （2） 在探索温度对酶活性影响的实验中，如果选择淀粉和淀粉酶，则不应选择ferin试剂，因为ferin试剂需要加热，并且温度是自变量。 (3)酶促反应速率不等同于酶的活性 a、 温度和pH通过影响酶活性影响酶反应速率。b、 底物浓度和酶浓度也会影响酶的反应速率，但不会改变酶的活性。2、 ATP 1.结构简式：a―p?p?p 2.功能：ATP是一种高能磷酸化合物，被高能磷酸键水解时可释放30.54kj/mol 的能量，atp是与能量 与…有关的物质。 3.化合物中“a”的辨析： 4.ATP和ADP可以相互转化 atp 酶1酶2 adp+pi+能量 5.ATP形成途径 6.atp的产生场所 植物在叶绿体、细胞质基质和线粒体中产生ATP，而动物在细胞质基质和线粒体中产生ATP。 7.atp与能量流动 （1） 光能是生物体进行各种生命活动的基本能源 atp中的化学能是生命活动的直接能量来源。 （2） 光能进入生物群落后，以化学能的形式储存在有机物中，以有机物为载体流经食物链。（3） 生物群落中的能量具有单向流动、不可再利用和逐渐减少的特点。3、 细胞呼吸 1.定义：细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成atp的过程。 本质：细胞中的有机物被氧化分解，能量被释放。2.模式：有氧呼吸和无氧呼吸 3.过程，场所，条件，物质、能量变化，反应式： 三 生物二轮知识点总结专题二：细胞的代谢 本文件由李家璇·兰伊莉·贝利·曹撰写