四下语文园地五练习题.docx

四下语文园地五练习题 四下语文园地五练习题 一 给下面的字加部首组成另一个字，看谁组得多。 成( )( )( ) 肖（ )( )( ) 莫( )（ ）( ) 列( )( )( ) 二 照样子，写词语。 例：圆（圆溜溜） 白( ) 水( ) 甜( ) 亮( ) 笑( ) 冷( ) 三 整理句子。 1．想办法 大象 小兔 救下 虎口里 从 2．住着 森林里 小猴子 可爱的 一群 3．老师 要做 诚实的 我们 孩子 教育 四 阅读短文，完成练习。 很多人爱花，因为花朵娇艳多彩；不少人爱杨柳，因为杨柳柔美多姿。然而，我却爱那平凡的小草。 小草是报春的使者，它最早把春天到来的信息报告给人们。不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时你只要用手拨开紧贴着地面的枯草，就会看见一棵棵、一簇簇的小草已经钻出像针一样嫩绿的尖儿——它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。 再过些日子，桃红柳绿，万紫千红。小草却默默地躺在万花丛中，把终年的积蓄无私地献给大自然和人们。那绿油油、软绵绵的草地，可供孩子们游乐，供大人们休息；那鲜嫩的茎叶是牛羊虫鱼的美餐。 它的身躯虽然那样柔弱，但是生命力是惊人的。狂风暴雨休想摧垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使镰刀锄头把它拦腰斩断，车轮把它碾得粉身碎骨，用不了多久，它又从地下倔强[jiang]地挺起身子，开始了新的生活。 啊，多么可爱的小草！我高声地赞美它1 1．根据文章内容填空。 很多人爱花是因为花朵 ，不少人爱杨柳是因为杨柳 2．在文中用“——”画出写小草生命力惊人的句子。 3．摘录你认为用得好的词语。 4．给这篇文章加上合适的题目。 五、语言实践活动。 古今中外不少作家和诗人都曾经赞美过春天，留下了许多佳作。请收集这些作品，挑你最喜欢的介绍给同学。有条件的可以编一份小报，在教室里展览，供大家阅读欣赏。 六 熟记名言。 时间，每天都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只留下一片悔恨。 完成工作的方法是爱惜每一分钟。 七 写下面的字，注意“三点水”在方格里的位置。 “三点水”由“点、点、提”三笔组成。 提示：看清左右两部分的宽窄。 汤 沸 淅 沥 一 给下面的字加部首组成另一个字，看谁组得多。 成(城)(诚)(盛) 肖（俏)(悄)(鞘) 莫(模)（摸）(馍) 列(例)(洌)(烈) 二 照样子，写词语。 例：圆（圆溜溜） 白(白茫茫) 水(水灵灵) 甜(甜蜜蜜) 亮(亮晶晶) 笑(笑眯眯) 冷(冷冰冰) 三 整理句子。 1．想办法 大象 小兔 救下 虎口里 从 大象想办法从虎口里救下小兔。 2．住着 森林里 小猴子 可爱的 一群 森林里住着一群可爱的小猴子。 3．老师 要做 诚实的 我们 孩子 教育 老师教育我们要做诚实的孩子。 四 阅读短文，完成练习。 多么可爱的小草 很多人爱花，因为花朵娇艳多彩；不少人爱杨柳，因为杨柳柔美多姿。然而，我却爱那平凡的小草。 小草是报春的使者，它最早把春天到来的信息报告给人们。不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时你只要用手拨开紧贴着地面的枯草，就会看见一棵棵、一簇簇的小草已经钻出像针一样嫩绿的尖儿——它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。 再过些日子，桃红柳绿，万紫千红。小草却默默地躺在万花丛中，把终年的积蓄无私地献给大自然和人们。那绿油油、软绵绵的草地，可供孩子们游乐，供大人们休息；那鲜嫩的茎叶是牛羊虫鱼的美餐。 它的身躯虽然那样柔弱，但是生命力是惊人的。狂风暴雨休想摧垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使镰刀锄头把它拦腰斩断，车轮把它碾得粉身碎骨，用不了多久，它又从地下倔强[jiang]地挺起身子，开始了新的生活。 啊，多么可爱的小草！我高声地赞美它1 1．根据文章内容填空。 很多人爱花是因为花朵 娇艳多彩_，不少人爱杨柳是因为杨柳 柔美多姿 _。我爱小草是因为_它最早把春天到来的信息报告给人们；因为小草默默地躺在万花丛中，把终年的积蓄无私地献给大自然和人们。因为它的身躯虽然那样柔弱，但是生命力是惊人的。 2．在文中用“——”画出写小草生命力惊人的句子。 3．摘录你认为用得好的词语。 很多人爱花，因为花朵娇艳多彩；不少人爱杨柳，因为杨柳柔美多姿。狂风暴雨休想摧垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使镰刀