九年级思想品德第十课测试题.doc

初三思想政治第十课配套练习 广州市骏景中学 刘结嫦 闭卷部分（共40分） 一．单项选择题（每题2分，共11题） 1．理想总是指向未来，表现为 A 艰苦奋斗 B 奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用 C 改革开放 D 永无休止 2．著名科学家杨振宁从立志写实验物理论文改为理论物理的研究。从此，踏上了成为物理学界一代杰出的理论大师之路。这是说 A 我们的具体理想是一成不变的 B 杨振宁非常伟大，我们不能与之相比 C 杨振宁之路不同我们中学生之路 D 我们的具体理想不是一成不变的，而是发展变化的 3．适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极；过度的学习压力则会使焦虑增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。这是说 A 学习压力既有积极的一面，也有消极的一面 B 学习压力只有动力 C 学习压力只能带来消极影响 D 以上全对 4．克服过度的考试焦虑需要 ①树立正确的考试观念②实事求是地调整自我期望③增强自身实力④高度重视考试 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D②③④ 5．当今时代是创新的时代。下列关于创新的观点正确的是 A 创新就是抛开传统，敢为人先 B 创新就是指科技创新 C 创新只是科学家的事情 D 创新是国家兴旺发达的不竭动力 6．“创新是一个民族进步的灵魂。”下列选项中，能体现创新精神的是 ①不切实际，盲目蛮干②敢想敢干，敢为人先③怀疑一切，否定一切④与时俱进，开拓进取 A①② B③④ C ①④ D②④ 7．在作出人生重要选择前 ①单凭自己的兴趣 ②搞清楚自己的真实需要 ③收集信息，学会辨别、筛选信息 ④考虑目标的重要性及实现的可能性 A ①②③ B①②④ C ②③④ D①③④ 8．下列对升学与考试的说法正确的是 A 为了考得好成绩，后半学期的学期不能抓得太紧 B 为了考得好成绩，后半学期应保持轻松心态 C 升学与考试对我们无所谓，该怎么样就怎么样 D 面对升学与考试，应抓紧学习和保持良好的心态 9．在人生道路上总有那么几个关键性的选择。在这些选择中，如果你能相对于其他人作出更好的决策，你就能取得那一点微小的相对竞争优势。微笑的竞争优势一旦在社会竞争中得以放大，就能带来成千上万倍的回报。成功者和失败者的区别在哪里？就在这一次次的选择所积累的竞争优势上。这带给我们的启示是 A 要重视人生中关键性的选择 B 选择决定成败 C 生活充满选择 D 选择也是一种命运 10．学习生活中总会有压力的存在，感受压力是非常正常的。我们缓解学习压力的有效方法 是 A．放弃学习，用运动、音乐来缓解压力 B．明确学习的意义，培养学习的兴趣 C．转移注意力，购买时尚衣物来缓解压力 D．不断降低学习目标 11．今年来，娱乐节目“超级女生”赢得观众的高度关注，引发“超女现象”。很多青少年学生争做“玉米、凉粉、饭盒”，有的甚至无心学习，做起了“超女梦”。你认为，通向理想的道路应是 A 脚踏实地、全力以赴 B 向“超女”学习，学习声乐 C 投机取巧 、随机应变 D 铺满荆棘，得过且过 二．多项选择题（每题3分，共6题） 12．郑渊洁靠自学获得无性繁殖和转基因繁殖之秘诀，并创办了完全由其一人作品支撑，在中国发行量最大的纯文学月刊。 初三思想政治第十课配套练习参考答案 一．选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A A D D C D A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 A ABC AC BCD ABD ABCD ABC 18．（1）把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 （2）青少年应该树立远大理想，明白自己的历史责任，正确选择成才目标；要努力培养创新精神和创新能力；要发扬艰苦创业的精神，学会学习，刻苦学习，终身学习。 （3）只要是激励性的语言均可。 19．（1）材料一表明：科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。 （2）材料二说明我国科技水平还不够高。（或我们与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距，还面临着发达国家在科技方面占优势的压力。） 材料二这一现状告诉我们：如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。因为科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。所以，我们要进一步推进科教兴国，加强科技创新和教育创新。全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合，早日实现中华民族的伟大复兴。作为新世纪的青少年，要胸怀祖国，放眼世界；从小培养自己的创新意识，不断提高创新能力，要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有较强创新能力的高素质人才。 20．（1）能使我们克服工作中的