Excel中的数据排序和筛选(县级公开课)教程.ppt
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*;Excel2010的数据排序与筛选;;1.1 单字段排序;;1.2 多字段排序;*;;;2.1 自动筛选;;2.2按指定条件筛选;练习四：请筛选出销售数量大于或等于200并且小于或等于300;2.3 高级筛选;;*;几点说明：;;*
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小小分析家 ——数据的排序与筛选 问题的提出 我想知道班上排在第三名和第十名的同学是谁。 班上男生或女生的排名情况。 排序关键字 主要关键字：必选，表示要用于排序的列标题 次要关键字：可选，如果“主要关键字”的值中有相同的情况，可用“次要关键字”进行排序。 第三关键字：可选，如果“次要关键字”的值中还有相同的情况，还可用“第三关键字”进行排序。 数据筛选 自动筛选 数据筛选 数据筛选 在“区间条件”筛选中， 与 : 代表既满足第一个条件，同时也满足第二个条件。 例如：500≤总分≤600 或
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Excel中数据的排序和筛选
教学目标:
认知领域：1.理解排序、筛选的意义 2.关键字的概念
操作领域：学会排序、筛选的操作
情感领域：1.培养学生信息管理意识，运用Excel规范、高效管理数据
2.培养学生分析问题、解决问题的能力
教学重点、难点:
重点：学会排序、筛选的操作
难点：根据实际情况要求设置排序、筛选条件（排序涉及到的是关键字的设置；筛选重要的是自定义的设置）
教学环境: 网络机房
教学过程：
导入新课
（电脑呈现Excel文件：某超市液态奶供应信息表）
针对三鹿奶粉导致服用后的婴幼儿结石事件，假设你是某超市销售部负责人员，接到通知要求将奶制
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Excel中数据的排序和筛选课;教学目的：通过本节课的学习，使;授课内容：复习：1.说出求和公;新课：一、数据的排序：在实际应;2.根据指定列的数据进行排序其;注意：在选定要排序的数据区域时;二、数据的筛选自动筛选是一种快;注意：1.筛选后所显示的记录的;小结：数据的排序和自动筛选均是;无标题
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小小分析家;问题的提出; 操作方法： 选定数据范围 →“数据” → “排序” → 确定排序关键字和顺序;排序关键字;数据筛选;数据筛选 ;2．自定义筛选;数据筛选
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计算机应用基础课教案（首页）（代号A-3）
第 周 第 个教案
科
目
计算机应用基础
课题： 数据管理之排序、筛选及分类汇总
授课日期
课时
节
班级
授课方式
讲授、演示与练习
作业题数
拟用时间
教学目的
让学生掌握利用Excel有效地组织和管理数据，主要掌握如何对数据进行排序、筛选以及分类汇总的操作应用能力。
选
用
教
具
挂
图
多媒体教学设备
重
点
数据的排序；
数据的筛选；
数据的分类汇总。
难
点
自动筛选；
高级筛选；
分类汇总。
教学回顾
说
明
审阅签名:
计算机应用基础课教案（代号A—4）
数据管理之排序、筛选及分类汇总
一、【复习旧
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Excel中数据的排序和筛选课题：
教学目的：通过本节课的学习，使同学们能够学会运用Excel中数据的排序和筛选功能。教学重点：数据的排序和筛选。教学难点：多条件数据的排序教法：小组合作交流
授课内容：复习：运用求和公式填充下列表格中的“总分”项
新课：一、数据的排序：在实际应用中，为了提高查找效率，需要重新整理数据，对此最有效的方法就是对数据进行排序。1、关键字：在对工作表中的数据进行排序前，先要确定排序的依据。在Excel中把排序的依据称为“关键字”。例如我们想依据“总分”进行排序，“总分”就是排序的关键字。2、排序分为升序和降序。升序：按字母顺序、数据由小到大、日期由前到后排序。降序：按
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Excel数据的排序与筛选.pptx
演讲人：日期:Excel数据的排序与筛选
目录01排序基础概念02排序操作详解03筛选功能应用04特殊排序技巧05综合实践任务
01排序基础概念
排序定义按照一定规则对数据进行重新排列。排序作用提高数据可读性，便于查找、统计和分析。排序的定义与作用
升序按照从小到大的顺序排列数据（如：1，2，3，4）。降序按照从大到小的顺序排列数据（如：4，3，2，1）。升序与降序的区别
单字段排序的应用场景场景一按日期排序，查看时间最早或最晚的数据。场景二场景三按销售额排序，找出销售额最高或最低的商品。按名称排序，快速查找特定名称的数据。123
02排序操作详解
快速升序或降序在数据选项卡中，选择“排序”按
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技能点 掌握数据排序的方法。 掌握数据筛选的方法。 掌握数据分类汇总的方法。 任务引入 总分排序 1、要求：“总分”列从高到底排序。 2、操作步骤： ①、打开成绩统计表，并将其复制到sheet2中，取名为总分排序。 ②、单击总分列任意单元格。 ③、单击工具栏上的降序按钮 。或用菜单法：“数据”→“排序”，打开排序对话框，进行设置即可。 多列排序 1、要求：将成绩相同的同学计算机成绩从高到低排序。 分类汇总 分类汇总就是按类别对数据进行求和、计数、求平均值、求最大值、求最小值、求方差等统计运算。 任务十二 统计“成绩册”
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“ExcelXP数据的排序和筛选”教学方案
【课题】数据的排序和筛选〔高等教育出版社《Office根底与应用》第3章第4节〕
【课时】1课时〔45分钟〕
【教学目标】
认知目标：理解排序和筛选的概念和作用。
能力目标：学会排序和筛选的操作方法，学会对数据表的分析和处理能力和自学能力。
情感目标：利用上机分组操作,培养学生的协作精神。
【重点难点】
重点：排序和筛选的操作方法
难点：1、排序时“有标题行”与“无标题行”两个选项的异同；
2、筛选中多条件的使用：与、或区别。
【教学方法】
采用案例、情境、启发式教学法。
采取了由浅入深、循序渐进的教学策略，以例子讲解－综合练习－引发学生思考为流程。
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Excel在管理中的高效运用;1.1 数据处理-1;1.2 六种错误值;1.3 函数及公式基础-1;1.3 函数及公式基础-2;1.4 常用键盘命令-1;1.4 常用键盘命令-2;1.4 常用键盘命令-3;1.4 常用键盘命令-4;1.5 报表汇总;1.6 数字大写转化;2.1 工龄/年龄/账龄计算;2.2 多维销售数据分析;2.3 多重合并;2.4 添加计算项比较预算与实际数据;2.5 客户分布分析;2.6 客户数变动分析;3.1 复合增长率;3.2 应收账款管理;3.3 营运分析;3.4 数据统计;3.5 销售周报分析;4.1 报表美观设计;4.2 预算模板制作;5.1 数据查询;5.2
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Excel 批量添加固定内容 快速选取特定区域 功能键Shift应用 粘贴功能 分列功能 数据求和 二维计算 数据透视表 条件格式 批量添加固定内容 数据表格 特定范围 快速选取 快速选取特定区域 粘贴功能 数据批量修改 数据乾坤大挪移 分列功能 求数据的总量 二维计算 面对海量数据如何快速对表格进行筛选数据、分类并汇总？ 筛选 汇总 排序 数据透视表 条件格式 Office 是一套由微软公司开发的风靡全球的办公软件，其最新的2010版可以让您随心所欲的工作，既可以通过 PC 使用，又可以通过 Web 使用，甚至在智能手上也可以使用。它的其中一大变化首先是体现在界面上，新版的Office 20
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太阳光照射到地球所需要的时间约是5×102s, 光的速度约是3×108 m/s. 问：地球与太阳之间的距离是多少m？ 8.1 同底数幂的乘法 1 把下列各式写成幂的形式 ① 10×10×10 = ② 5×5×5×5 = ③ a·a·a·a·a = ④ a·a·a…a = n个a 2 化简:①(－2)21 = ②(－2)20 = ③(－a)12 = ④ (－a)7 = 三.观察与思考： ①