人教版五年级数学小数除法整理复习.ppt

第三单元小数除法整理与复习 2015年秋 一、知识梳理 1. 小数除法的计算方法 一、知识梳理 2. 求商的近似数 一、知识梳理 3. 循环小数 一、知识梳理 4. 用计算器探索规律 二、练习 口算下面各题。 0.16×0.5 0.16÷0.8 8×0.25 1.08÷0.54 7÷0.2 0.51÷0.17 3.14×10 0.125×0.41×80 3.2÷0.8 0.1÷0.02 二、练习 2. 计算下面各题。 0.67×7.5 9.12×0.8 8.36×0.25 1.89÷0.54 7.1÷0.25 0.51÷2.2 3.14×102 0.125×7.41×80 (3.2+0.56)÷0.8 二、练习 3. 填空。 （1）在计算25.5÷0.5时应将其看作（ ）÷（ ）来计算，运用的是（ ）性质。 （2）用“四舍五入”法把0.7÷2.53的商保留两位小数是（ ），保留三位小数是（ ）。 （3）100÷99的商用循环小数表示是（ ）。 二、练习 4. 选择。 （1）下面各题，商比△大的是（ ）。（△大于0） A .△÷0.98 B. △÷1 C. △ ÷1.1 （2）10.7÷12.5的商（ ）。 A. 大于1 B.小于1 C.无法判断 （3）2.88÷1.2的商的量高位是（ ）。 A. 个位 B.十分位 C.十位 中国银行外汇牌价（单位：元） 2012年8月28日 1美元兑换人民币 6.34 1港元兑换人民币 0.82 1日元兑换人民币 0.08 1欧元兑换人民币 7.96 * 除数是整数的小数除法 除数是整数的小数除法的计算方法：按整数除法的方法去除；商的小数点要同被除数的小数点对齐；除到被除数的末位仍有余数，可以补0继续除下去。 除数是小数的小数除法 除数是小数的小数除法的计算方法：先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按除数是整数的小数除法进行计算。 “四舍五入”法 “进一”法 “去尾”法 计算到比保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。 尾数不管是几，都向高一位进一。 尾数不管是几，都要舍去。 一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。 小数 有限小数 无限小数 循环小数 无限不循环小数 5. 解决问题 先通过几个简单的结果（至少3个）找出初步的猜想； 验证猜想，得出规律； 运用规律解决复杂问题。 在这一天里： （1）一个玩具的标价2.8美元，相当于多少人民币？ （2）100元人民币可以兑换多少美元？ （3）同一块手表在香港标价500港元，在日本标价5500日元。哪儿的标价低？ （4）你还想提出什么问题？ *