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中华民族的祖先知识点总结
《中华民族的祖先》导学案 一、教学目标 知道炎帝、黄帝的传说,了解传说和史实的区别。 二、自主学习获新知 1.我国先民的足迹自距今年以来,遍布祖国东西南北。距今约四五千年前后,出现了聚落群,表明哪里可能存在着大的或。 2.不同地域的文化相互交流、相互影响,融合为以为中心的文化共同体。先民共同创造了中华民族的文化 3.神话传说与史实的联系与区别 联系: 区别:。 4.炎帝和黄帝:炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的。 三,合作探究 1;.如何看待炎帝和黄帝的神话传说?你还知道他们那些故事? 2.我们为什么会自称是炎黄子孙? 四、自我检测题 1.传说中的炎帝部落和黄帝部落生活在距今 年前年前年前D.约5000年 2.炎黄两部落走向联合后,主要发展地区是在 A.岭南地区B.长江流域C.沿海地区D.中原地区 3.今天侨居在世界各地的华人都自豪的称自己是谁的子孙? A.盘古B.蚩尤C.三皇D.炎黄 4.相传黄帝和蚩尤为争夺中原地区展开大战的地点是 A.涿鹿之野B.牧野之郊C.阳城之外D.朝歌 5.形成后来华夏族主体的部落是 A.黄帝、蚩尤部落B.炎帝、蚩尤部落C.黄帝、炎帝部落D.黄帝炎帝和蚩尤部落 6.我国原始地域文化各具风采,主要是由于 A.自然环境的不同B.人口密度的不同C.原始聚落的多少D.发展时间的长短 六、当堂检测题 1.我国原始先民共同创造的“中华民族文化”主要是指 A.较大的部落或部落联盟B.以“城堡”为中心的聚落群 C.以华夏族为中心的文化共同体D.以黄河流域为中心的文化共同体 2.“中华开国五千年,神州轩辕自古传。”这句诗中的“轩辕”是 A.禹B.炎帝C.黄帝D.蚩尤 3.某台湾旅行团要祭拜中华民族的人文始祖,他们应该去 A.大禹陵B.黄帝陵C.秦始皇陵D.中山陵 4.被中国人尊称为“人文初祖”的是 A.炎帝B.黄帝C.尧D.舜 5.涿鹿之战交战的双方是 A.炎帝部落——黄帝部落B.蚩尤部落——炎帝部落 C.蚩尤部落——黄帝部落D.蚩尤部落——炎黄联盟 6.假如你生活在半坡时代,在猎获一头野猪后,要把猪腿剁下,你所使用的工具是 A.打制石器B.青铜剑C.磨制石器D.铁斧 用心爱心专心1 第3课时中华民族的祖先 一、填空题 (一)文化遗址、满天星斗 1.距今约四五千年前后,许多地方都出现了以为中心的聚落群,表明那里可能存在着大的部落或部落联盟。 2.东西南北不同地域的文化相互交融,最终融合为以为中心的文化共同体。 (二)炎帝和黄帝 3.相传距今5000年前,黄河流域分布着许多部落,和最为强大。 4.炎黄部落联盟和以蚩尤为首的东方部落大战于,蚩尤被擒杀。 5.相传黄帝生了25个儿子,他们不断发展壮大,逐渐成为后来的主干。和因此被称为中华民族的人文初祖。 二、选择题 6.在卡通动画片《哪吒》的主题曲中有这样一句歌词:“轩辕剑,满弓拉”。你知 道“轩辕”指的是下面哪个人物吗? A.黄帝B.尧C.舜D.禹 7.我国的文化遗址如满天星斗分布在祖国大地上。下列陶器中是山东大汶口出土的陶器是 () ABCD 8.炎黄部落活动的主要区域是 A.黄河流域B.长江流域C.珠江流域D.淮河流域 三、材料题 9.材料一:“聪明睿智,光被遐荒,建此伟业,雄立东方。” 材料二:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。 请回答: 两则材料与哪一传说中的人物有关? 根据你现在所掌握的知识,请指出“建此伟业”指的是什么? 材料二中的“创造指南针,平定蚩尤乱”与哪个事件有关? 这两则材料都反映了对这个人物什么样的情感? 四、想一想 10.如何看待炎帝和黄帝的神话传说?我们为什么会自称是炎黄子孙? 参考答案: 1.城堡2.华夏族3.炎帝部落,黄帝部落4.涿鹿之野5.华夏族,炎帝,黄帝 9.黄帝联合炎帝战败蚩尤,经过长期发展,形成日后的华夏族;创制历法,发明加工谷物和蒸煮食物的用具,传说铜器和车船也是他发明的。这些发明使人类步入文明时代。涿鹿之战。表达了对黄帝的崇敬之情。 10.学生各抒己见,在课文基础上自由发挥。 班级_姓名__科目初一历史主备教师_金亚平协作教师王晓荣课题中华文明的起源第3课时中华民族的祖先 【教师寄语】你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。 ?导学卡 学习目标 1能说出黄帝、炎帝的传说及华夏族、华夏文化等基础知识。记住人
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