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融合与共进：高中思想政治课中的媒介素养教育探索.docx

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融合与共进：高中思想政治课中的媒介素养教育探索

一、绪论

1.1研究背景

随着信息技术的飞速发展，我们已然迈入了信息化时代，媒介在社会生活中扮演着日益重要的角色，已然成为人们获取信息、沟通交流、娱乐休闲的重要工具。对于正处于身心快速发展阶段的高中生而言，媒介的影响更为深远，他们是数字化时代的“原住民”，与媒介的接触频繁而深入，媒介已成为他们学习和生活中不可或缺的一部分。据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第51次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2022年12月，我国网民规模达10.67亿，互联网普及率达75.6%，其中学生群体是网民的重要组成部分。高中生

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