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文言文教学策略

目录

文言文教学策略（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）文言文的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）文言文教学的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、文言文基础教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（一）字词教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（二）句式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（三）语法教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

三、文言文阅读理解教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（一）整体阅读策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（二）局部阅读策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（三）理解技巧指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

四、文言文写作教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（一）文言文写作特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（二）常见文言文文体训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（三）写作技巧指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

五、文言文课外拓展教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（一）历史文化的拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（二）相关文学作品的赏析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（三）文化现象的思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

六、文言文教学评价策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（一）教学评价的目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（二）评价方法的多样性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（三）反馈与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

七、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（一）文言文教学的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（二）教师专业发展的途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

文言文教学策略（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

文言文教学的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

目前文言文教学存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

二、文言文教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

语言文字学习目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

学科知识掌握目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

思维能力培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

创新意识提升目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

三、文言文教学方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

讲解法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

背诵法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．