(ppt)小学生常见行为问题心理咨询.ppt

小学生心理咨询常见问题.doc 　　学生时代是人生美好的一段时光，在旁人看来，中小学生没有家庭的负担、就业的压力，内心应该是十分轻松快乐的。然而近几年心理门诊接待的中小学生心理咨询量却越来越多，这个现象值得引起很多家长朋友们的注意。那么中小学生心理咨询常见的都有哪些问题呢? 　　中小学生心理咨询常见问题 　　经不完全统计，当下的中小学生心理咨询主要解决的是如下一些心理疑问，例如交往适应、学习困难、情感挫折、娱乐限制、择业茫然、生理发育烦恼、性心理偏差、亲子矛盾、社会环境适应、理想追求、宗教影响、法律保护、行为不良、心理严重障碍等。其中交往问题、学习问题、情感问题所占比重。青少年成长中的烦恼集中在14岁至18岁这个年龄段，17

2017-03-22 约3.78千字 7页立即下载

小学生常见心理问题咨询.pptx 小学生常见心理问题咨询;目录;01;心理问题的定义与分类;小学生心理问题的特点;心理问题产生的原因;02;焦虑情绪的表现;紧张情绪的原因分析;应对策略与心理辅导方法;03;抑郁情绪的识别;情绪低落的原因;心理干预与支持措施;04;社交恐惧的表现形式;人际交往障碍的原因;改善社交技能的方法;05;学习压力的来源;厌学情绪的表现;减轻学习压力的策略;06;注意力缺陷的特点;多动障碍的表现;干预措施与辅导方法;07;家庭环境对心理的影响;亲子关系与心理问题;改善家庭环境的建议;08;心理问题预防的重要性;心理干预的基本原则;心理健康教育的实施;THANKS

2025-04-12 约小于1千字 35页立即下载

(ppt)小学生常见心理问题.ppt 小学生常见心理问题数学与应用数学1班四组近日，由重庆医科大学附属第一医院心理卫生中心完成的重庆市主城小学生心理健康调查结果显示，在大人们眼中无忧无虑的小学生，却有27%左右存在心理行为问题。如果父母经常吵架或是打冷战，问题行为的发生率更高。一、现今小学生心理问题现状调查显示，父母经常争吵或打冷战，都会给孩子造成心理阴影，问题行为发生率分别在45%以上和40%以上。如果父母对孩子太苛刻，问题行为发生率高达50%以上，太溺爱则为35%以上。经常打骂孩子，或对孩子冷漠以及毫不关心，发生问题行为的比例也在40%以上。相反，如果家长能尊重孩子，以耐心沟

2016-10-19 约字 22页立即下载

小学生情绪问题心理咨询案例汇报.doc 小学生情绪问题心理咨询案例报告小宇轩，男，汉族，7岁，小学一年级学生，身高1.1米，体态正常，无重大躯体疾病。【主要问题】注意力不集中，特爱哭，任性，学习成绩和同龄孩子相比较差，从开学至今症状持续四个月。【求助者主诉】我是这个孩子的班主任，自从见到他的第一天起，我就努力地帮助孩子适应学校环境，适应学校生活，可是努力的结果不尽人意，这个孩子依然天天哭，经常无缘无故发脾气，影响课堂纪律。我也多次和家长沟通，家长也很无奈。和同学的关系也不融洽。期中摸底检测中刚及格。【个人成长背景】小宇轩是独生子，和父母生活在一起，小时候得过一场重病，经医生全力抢救才保住了这个孩子，所以家人对

2017-03-22 约1.49千字 3页立即下载

小学生常见心理行为问题及对策.pptx 小学生常见的心理 行为问题及对策 ;2;3;4;中、小学生心理健康的意义、标准、特征;6;7;8;9;10;11;12;13;14;15;16;17;;19;20;21;22;23;24;25;26;27;28;29;小学生常见心理问题的成因;31;32;33;34;35;36;37;38;39;40;解决小学生心理问题的对策 ;42;43;44;45;46;47;48;49;50;谢谢大家

2020-02-26 约小于1千字 51页立即下载

小学生心理咨询课件.pptx 有限公司 小学生心理咨询课件汇报人：XX 目录课件概述心理基础知识人际交往能力自我认识与成长常见心理问题解析互动游戏与案例分析课件概述课程目标培养自我认知通过心理游戏和活动，帮助学生认识自己的情绪和性格，增强自我了解。 01提高社交技能设计互动环节，教授学生如何有效沟通、合作，以及解决冲突的技巧。学习情绪管理02 通过故事讲解和角色扮演，指导学生识别和表达自己的情绪，学会适当的03 情绪调节方法。适用年级针对小学一至三年级学生，课件设计注重趣味性和小学低年级基础心理知识的普及。针对四至六年级学生，课件内容更深入，包括情绪小学中年级管理与人际交往技巧。

2025-02-18 约9.21千字 27页立即下载

(小学生心理咨询.docx 一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 解释的含义是A. 咨询教师直截了当地指示来访学生做什么和说什么，或者如何做和如何说B. 为来访学生提供关于现实世界的某种看法C. 咨询教师说出自己的情感、思想、经验及生活等与来访学生共同分担或分享D. 根据咨询教师掌握的一般心理学原理和个人经验做出解释满分：3 分2. 以下属于封闭式提问的词语有A. 有没有B. 为什么C. 是什么D. 怎么样满分：3 分3. 领悟治疗属于.A. 精神分析疗法B. 行为主义疗法C. 人本主义疗法D. 认知疗法满分：3 分4. 使用共情要求咨询教师A. 走出自我参照体系，也放弃所谓客观的、外部参照体

2017-01-17 约1.21万字 28页立即下载

小学生心理咨询培训.docx 一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。） 1. 解释的含义是 A. 咨询教师直截了当地指示来访学生做什么和说什么，或者如何做和如何说 B. 为来访学生提供关于现实世界的某种看法 C. 咨询教师说出自己的情感、思想、经验及生活等与来访学生共同分担或分享 D. 根据咨询教师掌握的一般心理学原理和个人经验做出解释满分：3 分 2. 以下属于封闭式提问的词语有 A. 有没有 B. 为什么 C. 是什么 D. 怎么样满分：3 分 3. 领悟治疗属于. A. 精神分析疗法 B. 行为主义疗法 C. 人本主义疗法 D. 认知疗法满分：3 分 4.

2018-09-03 约1.39万字 28页立即下载

小学生心理咨询 小抄.doc 小学生心理咨询 期末试卷共100分，其中15题选择，15题判断，每题2分，4题填空，每个5分，2个论述，每个10分。希望大家可以考考温习书目，出的题以基础和实用为导向，不会很偏很难，加油↖(^ω^)↗ 责任导师：姬悦 1．第21题生活分析理论与“来访者中心理论”的不同点在于 A.强调对来访者的尊重 B.重视咨询双方情感上的沟通 C.主张自我洞察、自我分析 D.目标明确，短时间见效标准答案：D 您的答案：题目分数：3.0 此题得分：0.0 2．第22题下面哪一项不属于个别咨询的缺点 A.咨询对象少 B.花费精力少 C.咨询对象顾虑较少 D.无法满足全体学生发

2016-04-01 约1.38万字 10页立即下载

小学生心理咨询课件.pptx 汇报人：XX 小学生心理咨询课件单击此处添加副标题 心理咨询基础 小学生心理特点 心理咨询技巧课件内容设计课件使用与评估家校合作与支持目录 01 02 03 04 05 06 心理咨询基础章节副标题 01 心理健康的重要性良好的心理健康有助于小学生集中注意力，提高学习效率，例如通过放松训练减少考试焦虑。促进学习效率心理健康教育帮助小学生认识和表达情绪，如通过情绪日记记录和反思自己的感受。提升情绪管理心理健康的儿童更容易建立友谊，例如通过角色扮演活动学习如何与同伴有效沟通。增强社交能力早期的心理健康教育可以预防心理问题的发生，例如通过故事讲述识别和应对欺凌行为。预防心

2025-04-16 约3.19千字 27页立即下载

小学生心理咨询实践.pptx 小学生心理咨询 实践理解心理建立信任导向健康日期：20XX.XX 汇报人：XXX 01.认识小学生的心理健康深入理解小学生的心理发展特征心理发展阶段的特点了解小学生心理发展的不同阶段特点心理发展的阶段性性格特质的形成情绪反应的特点社会交往的方式 02.心理咨询基本技巧掌握与小学生沟通的基本原则和方法建立信任的方式：信任桥梁建设倾听与反馈技巧同理心的表达引导学生自我表达：挖掘自我价值 03.学生行为情绪观察理解学生行为行为观察的技巧情绪识别的方法评估学生的困扰了解学生的内心世界：心灵深处的旅行 04.家长与老师的合作家校合作策略家长沟通的技巧与教师合作

2025-05-07 约小于1千字 28页立即下载

小学教育心理学：小学生常见的心理与行为问题及教育要求PPT教学课件.pptx 第十章小学生常见的心理与行为问题及教育要求 2了解小学生适应问题产生的原因，掌握提高小学生适应能力的教育要求。了解小学生焦虑、胆怯形成的原因，掌握调节小学生不良情绪的方法。1学习目标了解小学生学习问题的主要类型和特征，掌握激发小学生学习动机、培养小学生良好学习习惯的策略。3了解小学生多动、说谎、攻击、网瘾等行为问题的表现及原因。4 素养目标树立正确的人生态度，勇于面对学习、生活、工作的压力，学会自我排解。从幼儿园到小学，儿童的生活、学习环境发生了巨大变化，随之而来的是诸多的不适应与各种心理和行为问题的产生。小学生像弱小的树苗，还难以承受狂风暴雨的吹打和炎炎烈日的炙烤，需要家长、教师及全社会的帮

2025-04-10 约1.82万字 108页立即下载

小学生常见心理问题及矫正ppt.ppt 十一、怎样培养孩子的毅力 1、体育锻炼：游泳、爬山 2、做家务 3、培养正确的金钱观：零花钱、劳动报酬 心理咨询联系方法：杨霞，中国协和医科大学基础医学院，协和启迪心理咨询中心地址：北京东单北大街69号协和明日大厦609房间，邮政编码：100005。电话：010010欢迎登陆：电子信箱：yangxia885@126.com 小学生常见心理问题及矫正北京协和医学院北京协和启迪心理咨询中心杨霞 心理咨询中常见儿童心理问题 1、学习方面的问题：多动、注意力不集中、上课不会听讲、学了就忘、不会书写、不会阅读、不会计算、做旋转游戏从来不晕。 2、情绪、性格方面的问题：胆小、吃手

2017-12-29 约8.79千字 32页立即下载

2018年小学生考试焦虑问题心理咨询案例报告.doc PAGE go 小学生考试焦虑问题心理咨询案例报告摘要：本案例是一位小学五年级的来访者，通过他的主述和陪同家长的陈述，了解到他近两个月以来，每次遇到数学考试就手心不停地出汗、心慌气短有胸闷的感觉，考前一天没精神、疲乏、易怒。在了解来访者心理问题形成原因和发展历程后，经过认真、慎重的鉴别，排除精神疾病的可能，进而了解到孩子的父母曾多次带他去大医院看病，均无躯体性疾病。从严重程度来看，反应不甚强烈，只局限于数学考试，情绪没有泛化，没有严重地影响社会功能。因此，诊断为一般心理问题。决定运用合理情绪疗法和系统脱敏法，对来访者进行数学考试焦虑的行为矫正，从而改善求助者的焦虑感，并对来访者

2018-10-17 约5.15千字 12页立即下载

二级心理咨询师考试小学生心理的发展.ppt 排中律。“排中”就是排除第三者的意思。即指在同一思想过程中，对同一事物的两个互相矛盾的判断必须作出明确的选择，肯定其中的一个而否定另一个。排中律的逻辑公式是“或是A，或是非A”。排中律要求在是非面前必须作出明确的选择，因为两个互相矛盾的判断，不能同假，必有一真，必须肯定其中之一，而不能有第三种选择。如果不遵守排中律，在是非面前就会犯模棱两可或含糊其辞的逻辑错误思维的创造性和批判性01思维的片面性和表面性02思维中自我中心再度出现36403思维品质的矛盾性第三节初中生个性与人际关系特点368初中生个性特点：不平衡性；极端或偏执性一、个性特点（一）自我意识高涨（二）反抗心理370（三）情绪表现的矛

2025-03-22 约4千字 10页立即下载