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开心果同学作文.doc

发布:2016-08-24约字共52页下载文档
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开心果同学作文 说起开心果,我就会想起开心果的美味,会忍不住流下口水,真好吃呀!可是今天,我说的开心果可不是那种吃的,而是我的妹妹欣欣! 妹妹她整天都开开心心的,很难使她哭起来。那是当然啦,因为她现在无忧无虑,是一只自由飞翔的小鸟儿,和我来相比,简直就是不同世界的人。只要有她的地方,就有欢笑声。 一天晚上,我与妈妈一起去散步的时候,看见了外婆和外公站在美容院外,我们当时就觉得特别奇怪,后来我们走近了,才发现:原来妹妹在美容院学着那些阿姨们跳舞,我们停住了脚步,观看妹妹跳舞.妹妹一听到music(音乐),就会情不自禁地跳起舞来,她可不是在乱跳,她可是有节奏感的啊!我们加上其他行人(看的)都成了她的“粉丝”了。跳完了一下,美容院的阿姨们就关了音响,各自抱了一下妹妹就继续上班了。 我们一边走在路上,一边倾听着妹妹唱歌。她一下子“菠箩菠箩密”,一下子“亲爱的,你慢慢飞”,一下子还“小兔子乖乖,把门开开”。虽然吐字不清晰,但是也是值得我们欣赏的。 记得还有一天的下午,我放学回家,看见妹妹正在与她同龄的弟弟说话。我跑了过去,只听见妹妹用着大人的语气,说:“哥哥,不能乱跑的,跑快了会摔倒的,摔疼了就哭,哭会把眼睛哭坏的,不好看了。”听了这话,我大笑起来。我当时在一旁还看到妹妹的一只手放在背后,另一只手指着那位弟弟说话,那位弟弟听了妹妹说的一番话,立刻停止了哭泣,和妹妹一起玩耍去了。 篇二:我班的开心果(900字)作文 精选作文:我班的开心果(900字)作文 我们班的朱涵是一位十分风趣的小男孩,他长得很帅气,走起路来爱耍怪样,言语、行动经常会惹得同学们捧腹大笑,他成了我们106班名副其实的开心果。 一次上数学课,李老师为大家出了一个十分简单的题目,大家为了在李老师面前留下一个美好的印象,都争先恐后地举起了手,有的甚至故意把同桌的手按下去。其中最活跃的要数朱涵。老师用眼光扫视着我们,第三小组第二位同学,请你回答,老师笑了笑说。 第三小组第二位同学不就是朱涵吗?只瞅见他抛媚眼地站了起来,他的眼睛得瑟的扫视着我们:嘿!你们算哪根葱,俺朱大哥才是最厉害的,一下子就被老师amp;lsquo;相上了amp;rsquo;,欣赏你们,下辈子吧!朱涵傻里不傻气地回答老师:等于,等于二百五。老师眉头一皱,狠狠地盯了朱涵一眼,老师,吾犯了amp;lsquo;欺君之罪amp;rsquo;,正确答案为二百五十千克。说完,他趁老师写答案之时在老师背后做了一个鬼脸,还像是有大将风度地说了句:诸位,承让了,承让了。我们都被他逗笑了,就连老师也禁不住笑了起来。 朱涵不仅在数学课堂上让我们笑声连连,而且在语文天地里也令我们开开心心。五年级的时候,我们学了《第一场雪》这篇课文,里面有好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。这个片段,老师让我们用毛茸茸一词造句。大家纷纷举起了小手,哎!老师又看好朱涵。朱涵立马站了起来,轻松而流利的说出了一个句子,你们猜猜是什么,这个句子可是让我们班同学笑得在地上打滚过,猜不出来吧。我告诉你,我们班xxx同学长得毛茸茸的,一个人长得毛茸茸的会是什么样子,我们疯狂地想着变异了的xxx的样子,越想越笑。朱涵呢,脸红得像是猴子屁股一般,不停地挠着后脑勺,节骨眼上,还放了一个响屁,这下,我们笑得更欢了。 学习压力大的时候,遇到不开心的事的时候,挨老师批评的时候,考试不顺心的时候,总会有朱涵这个开心果为大家带来欢乐。这个活泼可爱、风趣幽默的小男孩怎能不会使我们爱上他呢?六年级:周娅晖 篇一:我们班的开心果 我们班的“开心果” 王敏敏是我们班的文娱委员,也是班上公认的“笑话大王”。他又高高的个子,很精神的短发,一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张能说会道的嘴巴。他可是我们班的“开心果”呢! 上语文课的时候,张老师总是让我们想办法去记住一些生字的字音和字形。这让我们觉得很犯愁,这可是一个大难题。但是王敏敏一点都不觉得为难,开始大显身手了。他总是能想出一些奇怪但实用的方法来。比如记那个比划繁多的“潺”字,他装出一副伤心欲绝的模样说:“三个孩子在水边玩,不幸被淹死了,浮上了三具尸体。”老师又问:“那?春?字又怎么记呢?”王敏敏一脸陶醉地说了起来:“三个人坐在日头上,这种场面是多么温暖和惬意,不正好是春天的写照嘛!”同学们听了纷纷叫好,然后都开动脑筋,相处了很多既好玩又简便的记字方法。上个星期,语文课上张老师让我们理解“请求”和“乞求”的区别。王敏敏一听,精神头马上就来了,自告奋勇地要求表演出这两个词语的差别。你看,他三步并作两步跑上讲台,一本正经地表演了起来。他让老师做妈妈,自己神态
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