第六章病因关键性问题劳逸过度饮食失宜的主要内容64课件讲解.pptx

第六章病因关键性问题劳逸过度饮食失宜的主要内容90课件讲解.pptx 第六章病因 关键性问题 六淫致病的共同特点、各自的性质与致病特点；疠气的基本概念与致病特点 七情的致病特点 痰饮、瘀血的形成与致病特点 劳逸过度、饮食失宜的主要内容 目录 外感病因 内伤病因 病理产物性病因 其他病因第二节内伤病因 七情内伤 劳逸失度 饮食失宜 内伤病因，泛指因人的情志或行为不循常度，超过人体自身调节范围，直接伤及脏腑而发病的致病因素，如七情内伤、饮食失宜、劳逸失当等。内伤病因系导致脏腑气血阴阳失调而为病。由内伤病因所引起的疾病称为内伤病。内伤病因，是与外感病因相对而言的，因其病自内而外，非外邪所侵，故称内伤。七情内伤：喜、怒、忧、思、悲、恐、惊等七

2025-01-30 约小于1千字 10页立即下载

饮食失宜讲解.pptx 饮食失宜 一、饮食不节 1、过饥：营养不足、气血亏虚、正气虚弱 2、过饱：食伤脾胃、宿食积滞、郁而化热(痢疾、痔疮) 3、饮食规律失常:脾胃虚弱二、饮食偏嗜 1.偏寒偏热偏寒：损伤脾阳、脾胃虚寒偏热：损伤脾阴、肠胃积热 2.五味偏嗜《素问》说：“多食咸，则脉凝泣而变色；多食苦，则皮槁而毛拔；多食辛，则筋急而爪枯；多食酸，则肉胝而唇揭；多食甘，则骨痛而发落。” 3.食类偏嗜：专食或厌食某类食品损伤脾胃、湿热痰浊 1、饮食变质 2、饮食污染 3、寄生虫三、饮食不洁

2025-02-10 约小于1千字 4页立即下载

1、立题意义、主要研究内容及拟解决的关键性问题.pdf 1、立题意义、主要研究内容及拟解决的关键性问题 我们小班年级组正在进行“在环境互动中，如何运用同整的理念培养幼儿的阅读及口语表达的能力”在环境创设中,将角色游戏.区域游戏活动，探索性、, 让环境成为让孩子们互动的伙伴,在整个活动中,我们在阅读活动中也发现幼儿越来越喜欢阅读,经常三、两个在一起边看边讲,并与小朋友进行交流。我想把自己所参与的这个活动体验与大家一起探讨,分享. 我主要研究围绕怎样把每周一次的集体性阅读活动和区域游戏活动整合，让幼儿能够主动地参与阅读活动，能更好地理解阅读内容，不仅是喜欢看书，而且乐意用自己喜欢的方式表达感受和体验。 2、

2022-09-20 约小于1千字 2页立即下载

第六章病因..doc 第六章 病因一、填充题： 1.六淫致病具有、、相兼性和转化性的共同致病特点。 2.风邪善行是指风邪致病具有、的特征。 3.风性主动，是指风邪致病具有的特征。 4.火邪的致病特点是____ 、_____ 、___ 、_____ 、、。 5.寒邪的致病特点_____ 、、。 6.湿邪的粘滞之性，主要表现在两个方面、。 7.七情内伤

2017-01-27 约4.93千字 6页立即下载

第六章病因1.ppt 中医基础理论课程电子讲稿病因学说;病因学说的主要内容;病因学说概述病因：凡能导致疾病发生的原因，即是病因，又称致病因素。病因学说：是研究各种致病因素的概念、形成、性质、致病特点及其所致病证临床表现的理论，是中医学理论体系的重要组成部分。 ;病因分类 1. 邪分阴阳（素问· 调经论：风雨寒暑属阳伤体表；饮食居处、阴阳喜怒属阴伤内脏） 2. 三部分类（灵枢· 百病始生：喜怒伤脏；风雨伤上；寒湿伤下） 3. 按发病途径分三类（金匮要略：入脏腑；外皮肤所中；房室、金刃所伤） 4. 三因分类（宋·陈言三因方：

2018-01-25 约5.61千字 56页立即下载

电大本科电子务 第六章 主要内容.doc 第六章 政府电子化公共服务一．考核要求 1、?了解政府电子化公共服务的特点和价值。 2、基本掌握对政府电子化公共服务评价的一般指标，G to C和 G to B电子化服务的主要内容。 3、重点掌握政府电子化公共服务点目标。二．主要内容 1．服务的含义及特点（1）服务的定义 P112 服务是指服务提供方为了使客户感到满意，并为了与保持长期友好的互惠合作关系而建立客户忠诚的一系列活动。（2）服务的内涵 P112 服务的内涵包括以下几方面：服务是一种满足感；服务是一种系列行为的集合；服务是一种尊重；服务是一种沟通。（3）服务的特

2016-10-14 约7.83千字 5页立即下载

第六章：树的课件内容.ppt 第六章 树;6.1树的基本概念;树的基本概念;树的定义;树的定义;树的定义及特点;3.树的基本术语;树的基本术语;树的基本术语;树的抽象数据类型;树的抽象数据类型;树的抽象数据类型;6.1.2树的性质;树的性质;树的性质;6.2 二叉树;二叉树的定义;2.二叉树的抽象数据类型;二叉树的抽象数据类型;二叉树的抽象数据类型;6.2.2二叉树的性质;二叉树的性质;二叉树的性质;二叉树的性质;二叉树的性质;二叉树的性质;第六章习题（1）;6.2.3二叉树的存储结构;顺序存储结构;二叉树的存储结构;链式存储结构;建立二叉链表;建立二叉链表;建立二叉链表;6.3二叉树的遍历;二叉树的遍历;遍历的递归算法

2019-04-18 约1.7千字 116页立即下载

第六章饮食美.ppt 第六章 饮食美第一节饮食文化的源远流长第二节饮食美的基本特征第三节科学健康合理饮食第一节饮食文化的源远流长 饮食的文化意义吃的第一大境界当然是“果腹”，俗话说就是填饱肚子，就是一个“吃”字。形式比较原始，只解决人的最基本的生理需要。饕餮，读音tāo tiè，是传说中的龙的第五子，是一种想象中的神秘怪兽。古书《山海经》介绍其特点是：羊身，眼睛在腋下，虎齿人爪，有一个大头和一张大嘴。十分贪吃，见到什么就吃什么，由于吃得太多，最后被撑死。后来形容贪婪之人叫：“饕餮”。在游戏、小说、漫画、影视作品中均有相关形象。吃的是一个“爽”字。呼三五好友去

2017-05-25 约3.15千字 28页立即下载

第六章中医病因.ppt 二七情的致病特点（一）直接伤及内脏 “七情皆从心而发” 怒伤肝喜伤心思伤脾悲（忧）伤肺恐伤肾（惊）注：上述情况并非绝对的。（二）影响脏腑气机怒则气上气逼血升—呕血、吐血、中风（肝气上逆）头胀头痛、昏厥喜则气缓心神不宁，精神散乱—失眠、（心气涣散）多梦、精神不集中、发狂

2019-01-21 约6.32千字 48页立即下载

第六章 病因辨证.ppt * * 主讲: 黄爱明 第六章 病因辨证概述一、病因辨证：是在中医理论尤其是中医病因学的指导下，根据临床所收集的病情资料，进行分析、归纳、以确定引起疾病具体原因的一种辨证方法，也称为“审证求因”。二、病因学所说的病因与辨证学所说的病因的关系，病因学所说的病因，重在讨论原始致病因素的致病作用；而辨证学所说的病因，主要是对当前病变本质所作的结论第一节外感病因辨证一、六淫辨证（一）风淫证候 1、定义：感受外界风邪（包括风毒）所表现的一类证候又称外风证。 2、基本特征：发病迅速、变化快、游走不定 3、临床表现特征：风淫证的

2017-05-26 约2.22千字 14页立即下载

第六章 墙体材19课件讲解.pptx 第六章墙体材料;墙体材料是建筑工程中十分重要的材料，在房屋建筑材料中占有70%的比重。在房屋建筑中不但具有结构、围护功能，而且可以美化环境。;第一节砌墙砖;砌墙砖系指以粘土、工业废料或其他地方材料为主要原料，以不同工艺制造的、用于砌筑承重和非承重墙体的墙砖。;砌墙砖按生产工艺分为：烧结砖蒸压砖：蒸压灰砂砖非烧结砖蒸养砖：蒸养粉煤灰砖;砌墙砖按孔洞率分为：实心砖微孔砖多孔砖空心砖;是以黏土、页岩、煤矸石、粉煤灰为主要原料，经焙烧而成的孔洞率小于25%的砖。;;;①烧结黏土砖(N)：红砖青砖一般认为青砖较红砖耐久性好。;烧结粘土砖;砖窑内部;②烧结页岩砖(Y)：页岩砖可完全

2024-12-20 约5.21千字 128页立即下载

建筑力学课件第六章讲解.ppt 第六章应力与应变基本概念第一节应力、正应力、切应力第二节变形与应变第三节轴向拉压等截面直杆横截面上的平均正应力与轴向平均正应变第四节受扭薄壁圆筒横截面上的平均切应力与平均切应变第五节圣维南局部影响原理总结与讨论习题 6.1 应力、正应力、切应力 6.1.1 应力、正应力及切应力的概念通过上一章的分析，我们了解了内力、内力分量的概念，并且明白内力主矢、主矩是横截面的分布内力系（或其他内力系）向一点简化的结果，应用平衡原理可以确定静定问题中杆件横截面上的内力分量，也就确定了内力主矢、主矩。确定了内力主矢、主矩并不能唯一地确定横截面上内力的分布规律和任一点处内力的大

2017-03-25 约6.73千字 32页立即下载

第七章病因-内伤病因-饮食失宜.pptx 中医基础理论（供中医学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业用）主编郑洪新杨柱《中医基础理论》主编郑洪新杨柱第七章病因制作者：隋华（大连医科大学）第二节内伤病因第七章病因《中医基础理论》主编郑洪新杨柱一、基本概念劳逸结合、动静相兼是保障人体健康的重要条件。如果劳逸失度，或长时间过于劳累，或过于安逸，都不利于健康，可导致脏腑经络及精气血津液的失常而引起疾病的发生第二节内伤病因——劳逸失度一、过劳过度劳力而耗气过度劳力而致形体损伤

2025-04-20 约小于1千字 7页立即下载

第六章学校教育的主要内容：教育知识(课程).ppt 三、课程与社会控制（一）课程知识的社会性特征（二）课程是国家社会控制的产物（三）谁对课程进行社会控制 1、国家教育行政部门 2、对课程进行控制的个体第五节隐性知识与学校生活一、学校文化的概念（一）关于学校文化的定义诸说（二）关于学校文化的特点与功能二、学校文化研究的新进展（一）大众文化（二）反学校文化（三）职员文化（四）代文化第六节生活经验与日常生活一、生活经验与学校教育二、生活经验的传递与交流（一）大众传媒 1、电视 2、互联网（二）与同伴交流（三）课外书（四）教师三、生活经验的影响力研究思考题 1、简析课程的社会学分析模式 2、为什么说课程是国家

2017-05-19 约字 76页立即下载

第六章-健康饮食.pptx 健康教育学;第六章 健康饮食;第一节健康饮食的概念;;饮食营养不良;二、中国居民营养与健康现状;中国居民营养与慢性病状况报告（2015年）;;;;第二节 饮食的营养学基础;（一）蛋白质;蛋白质的食物来源;（二）糖类;糖类在体内主要以糖原的形式存在，绝大多数储存在肌肉中，其次在肝脏中。当进入人体内的糖过多时，多余的血糖会转化为脂肪储存起来——肥胖；血糖长期过高，葡萄糖进入尿液——糖尿病；血糖过低——低血糖休克。 ;;（三）膳食纤维;（四）脂类;1、必需脂肪酸;2、胆固醇;脂类的重要作用;（五）维生素;主要水溶性维生素;主要脂溶性维生素1;主要脂溶性维生素2;（六）矿物质与微量元素;1.

2018-01-30 约小于1千字 35页立即下载