爱德华个人偏好量表实验报告.doc

爱德华个人偏好量表实验报告 爱德华个人偏好量表 爱德华个人偏好量表 爱德华个人偏好量表(EDWARDS#39; PERSONAL PREFRENCE SCHEDULE)是爱德华以莫瑞(H.A.Murry)的十五种人类需要理论为基础编制的，简称EPPS。 基本信息 中文名称：爱德华个人偏好量表 外文名称：EDWARDS#39; PERSONAL PREFRENCE SCHEDULE 基础：十五种人类需要理论 简称：EPPS 简介 这十五种人类需要是: 成就(ach)、顺从(def)、秩序(ord)、表现(exh)、自主(aut)、 亲和(aff)、省察(int)、求助(suc)、支配(dom)、谦卑(aba)、 慈善(nur)、变异(chg)、持久(end)、异性恋(het)、攻击(agg)。 爱德华个人偏好测验是由15个需要量表和一个稳定性量表组成，整个测验共有225道题组成，每道题含有一对叙述，其中有 15个题目重复两次。答题时，被试必须对每道题都做出选择。完成整个量表评定约需40-50分钟。 爱德华个人偏好测验自编制起至今大约已有30多年的历史，它被广泛地应用于研究和咨询工作。根据该测验的结果能较快地了解到人的一般性格特点与需要特点，能对从事不同职业的人加以区分，还可以对特定工作中的人员做出可能成功与失败的估价。 爱德华个人偏好测验适用年龄范围较广，可用于中学生、大学生和正常成人，既可进行团体测验也可进行个人测验。 量表结果测评 爱德华个人偏好量表是由这十五种需要量表和一个稳定性量表所组成的。整个测验共有225对叙述组成的题目，其中有15个题目重复两次。在十五个量表中，每个量表有九种 叙述，这九种叙述轮流与其他需要叙述配对，每种叙述重复两、三次，令被试每题的叙述做强迫选择。之所以采用强迫选择的形式，是因为爱德华发现赞同陈述的机率是依赖于陈述的社会需求的价值尺度。通过使用强迫选择形式，被试必须在项目内容的基础上(即需要和动机)，而不是在陈述的社会需求的基础上作出反应。强迫选择形式的使用也导致了可比性分数--这些分数显示出个体之间各种需要的相对强度。 爱德华个人偏好测验的十五种需要得分最高为28分，最低为 0分，因国内目前还没有较为成熟的常模，所以解释时主要考虑被试各种需要的排列顺序及其组合结构。稳定性分数最高为15分，最低为 0分，稳定性分数越高，被试回答问题的稳定性越低，当稳定性分数大于 7分时，答卷的真实性值得怀疑。 量表内十五种需要的含义 成就需要(ach):办事成功感高，喜欢克服困难，努力完成任务，希望成为本行业的权威。乐于做有重大意义的事，在有竞争的情况下，总想取得优胜。 顺从需要(def):较易受别人的暗示，乐于依从他人的指示和期望行事，对别人的观点较易附和、尊从，喜欢赞扬别人，乐于接受别人的领导，易于遵从世俗的要求。 秩序需要(ord):办事喜欢具有有组织性，在进行工作之前要详细计划，使得整个事情井然有序，喜欢依据一定的系统或模式做事，定时定量进餐和进行其他的活动，小心谨慎。 表现需要(exh):做事时常常想突出自己，以引起别人的注意和重视，说话、做事有时仅仅是为了引起别人对自己成就的重视，想成为注意的中心，希望别人迷恋、崇拜自己。 自主需要(aut):喜欢随心所欲，不受别人的影响，追求独立和自由，自已的事情自己决定办。避免遵从他人的观点，他们不愿意隶属于某些人或组织之下，避开责任和任务。 亲和需要(aff):乐于结交朋友，为朋友做事情，对朋友忠诚不二，尊重朋友和他人，遇事乐于与朋友合作，不乐于单独去做，与朋友有福同享，有难同当，喜欢与朋友保持密切的联系。 省察需要(int):平时喜欢分析自己的言行， 反省自己的是非， 较善于观察别人，了解别人的感受，能设身处地为别人着想，经常依据别人的动机来判断别人、分析别人，观察力较高，可以预示别人的行动。 求助需要(suc):每当自己陷入困扰之中时，总希望能得到别人的帮助、支持，希望别人能够时常地关怀自己，经常从别人那里寻求鼓励，当自己遇到不幸时希望能及时得到别人的同情、安慰。 支配需要(dom):想成为所在团体的领导者，被人视为领袖;在团体中乐于指导或领导他人，并且想监督他人的行动;力图控制别人，让别人受他的影响，按他的要求去做。 谦卑需要(aba):经常为做错某事而感到内疚;当受到指责时，认为自己应忍受痛苦，不应伤害他人，认为错了就应该受到惩罚;遇事不与人争执而常常屈从;在不适应的情境下沮丧;在优胜者面前自觉胆怯。 抚助需要(nur):富于同情心，在困难之中帮助不幸的人;以仁慈待人，宽恕旁人，对别人较为慷概;对于有伤病的人，在感情和行动上给以很大的帮助。 变异需要(chg):喜欢新的事物，乐于经常从事新而又难的工作;喜欢经历新奇与变化，经常尝试新的方法;追求新的