安徽省亳州市第二完全中学2024—2025学年高二下学期第一次月考生物试题（原卷版+解析版）.docx

2025年亳州二中高二年级下学期第一次月考生物试卷

时间：75分钟满分：100分

一、单选题（每题3分，共45分）

1.在某沙化地区合理种植豆科植物柠条之后，柠条扎根于沙粒间顽强生长形成灌丛。群落中有地锦、胡枝子、画眉草、狗尾草、猪毛蒿等植物，有蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂等植食性动物，有姬蜂、步甲、园蛛等肉食性昆虫或其他小动物，在柠条根系周围的土壤中，生活着难以计数的真菌、细菌、放线菌。下列相关说法错误的是（）

A.该地区各种生物及其生活环境组成了一个生态系统

B.柠条、地锦、胡枝子、画眉草等生产者是该生态系统的基石

C.植食性和肉食性动物分别属于第二营养级和第三营养级

D.土壤中微生物的主要作用是分解有机物，提高土壤含水量和养分

2.生态系统是由群落及其生存的非生物环境相互作用构成的统一整体。下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（）

A.生产者都能进行光合作用，是自养型生物

B.分解者不一定微生物，微生物不一定是分解者

C.一种生物只能占据生态系统中的某一特定营养级

D.消费者和分解者都是异养生物，获取营养的方式相同

3.如图是某天然生态系统中能量流经该生态系统某一营养级的示意图（单位：J·cm–2·a–1），其中A表示该营养级能量的摄入量。下列相关叙述正确的是（）

A.图中该营养级与下一营养级之间的能量传递效率为15%

B.若表示流经第二营养级的能量，则C中流向E的能量属于第一营养级

C.图中D表示呼吸散失的能量，C中含有的能量为30J·cm–2·a–1

D.该生态系统不需要得到来自外界系统的能量补充也能维持正常功能

4.某中学生物兴趣小组对某国家级自然保护区内的几种生物的捕食关系进行了研究，得出的相关食物网如图所示。下列叙述正确的是（）

A.图中泥螺既是消费者又是分解者

B.图中箭头表示捕食关系和能量的循环方向

C.食物网中营养级越低的生物，其个体的数量越多、体型越大

D.若泥螺因某种原因突然减少，则克氏螯虾的种群数量在短期内将增加

5.生态系统的功能是物质循环、能量流动和信息传递。下列属于生态系统功能描述的是（）

①生产者的残枝败叶和消费者的遗体残骸中的能量被分解者利用

②在草→鼠→蛇→猫头鹰的食物链中，蛇是次级消费者，属于第三营养级

③蜜蜂发现蜜源时，就会通过跳圆圈舞动作“告诉”同伴去采蜜

④大气中的CO2被植物吸收，然后通过生物及人类活动又以CO2形式返回大气中

A.②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

6.如图中两条虚线之间的部分表示生态系统功能的正常作用范围。y表示受到一个外来干扰后生态系统功能偏离正常作用范围的大小，x表示恢复到原状态所需要的时间，曲线和正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标（TS）。下列叙述错误的是（）

A.同等强度的干扰下，草原生态系统的y值一般大于森林生态系统的y值

B.同等强度的干扰下，草原生态系统的x值一般小于森林生态系统的x值

C.若干扰强度增大，草原生态系统的y值会增大

D.若干扰强度增大，森林生态系统的x值会减小

7.2024年巴黎奥运会举办的原则是节俭和环保，尽量减少奥运会对气候的影响。下列不利于达成此目标的措施是（）

A.提倡公共交通低碳出行

B.尽量利用现有的奥运会场馆

C.直接丢弃不能再次使用的塑料瓶

D.采用可再生能源如风能和太阳能等

8.随着全球生态足迹总量和生态承载力总量的差额进一步增大，生态赤字愈发严重。下列相关描述错误的是（）

A.碳足迹是生态足迹的一部分，主要来源于化石燃料燃烧排放的二氧化碳

B.海水和其中的绿色植物均会吸收二氧化碳，全球的海洋面积不属于生态足迹

C.在维持同一人口单位生存情况下，生活方式不同，生态足迹大小也不同

D.科技与生产力水平的发展能不断提高生态承载力，有利于减少生态赤字

9.武汉市东湖环湖绿道经过8年生态修复，已呈现“一湖碧水，环岸秀色，城水相依，人水和谐”的生态景观。科研人员对东湖环湖绿道鸟类和植物进行相关研究，下列叙述正确的是（）

A.水杉林中高低错落的水杉形成的垂直结构为鸟类提供了栖息空间和食物条件

B.调查环湖绿道梧桐树的种群密度最好采用五点取样法

C.绿道中不同鸟类生态位之间的差异提高了对环境资源和空间的利用能力

D.将绿道上特有珍稀树种移栽到武汉植物园是对生物多样性最有效的保护

10.2024年7月20日，大熊猫“福宝”在四川卧龙自然保护区神树坪基地度过了回国后的第一个生日。神树坪基地共有大熊猫50余只，其中包括在基地新生的19只熊猫宝宝。下列叙述错误的是（）

A.神树坪基地所有大熊猫构成的集合是一个种群

B.神树坪基地大熊猫及