八年级数学下期教学计划.doc

八年级下册数学教学计划 王其振 2015.3 一、学情分析： 从上学期期末考试来看，大部分学生的成绩还算可以，但还是有少数学生成绩相当糟糕。在学生所学知识的掌握程度上，大部分学生能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，但个别学生连简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较差。在学习能力上，一些学生课外主动获取知识的能力较差，向深处学习知识的能力没有得到培养，学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力需要进一步加强，以提升学生的整体成绩。 二、教材内容： 本学期教学内容，共计七章，包括八年级下册的第二章《一元一次不等式和一元一次不等式组》，第三章《图形的平移和旋转》，第四章《分解因式》，第五章《分式》，第六章《平行四边形》和九年级上册的《一元二次方程》。 三、教材重点和难点： 教材重点： 1、掌握不等式的基本性质，一元一次不等式（组）的解法及应用． 2、掌握图形在平移和旋转过程中的坐标变化，会判断轴对称和中心对称图形。 3、掌握分解因式的两种基本方法（提公因式法与公式法）． 4、掌握分式的基本性质、四则运算、分式方程的解法及列分式方程解应用题． 5、平行四边形的性质及判定，能进行推理论证。 6、一元二次方程的三种解法（配方法、公式法、因式分解法），并能简单应用。 教材难点： 1、对不等式的基本性质的理解和熟练运用，一元一次不等式（组）的应用。 2、提公因式法与公式法的灵活运用。 3、分式的四则混合运算和列分式方程解应用题。 4、平行四边形的性质与判定。 5、一元二次方程的解法及应用。 四、教学措施及方法 1、认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业。 2、兴趣是最好的老师，激发学生的兴趣。通过小组合作学习，自主探究等方式培养学生的主观能动性。 3、充分给予学生自主发挥的时间和练习时间，让学生真正成为课堂的主体。 4、很抓计算，坚持每天中午练习四道计算题，培养学生的计算能力。 5、认真组织每一次考试，做好每一次试卷分析，时刻掌握学生的学习情况，并根据实际情况，及时调整教学方法，尽量做到因材施教。 四、教学进度 第二章《一元一次不等式和一元一次不等式组》 12课时 2.1 不等关系 1课时 2.2 不等式的基本性质 1课时 2.3 不等式的解集 1课时 2.4 一元一次不等式2课时 2.5 一元一次不等式与一次函数2课时 2.6 一元一次不等式组 2课时 复习小节 与检测 3课时 第三章《图形的平移与旋转》 10课时 3.1图形的平移 3课时 3.2图形的旋转 2 课时 3.3中心对称 1课时 3.4简单的图形设计 1 课时 复习小节与检测 3课时 期中考试复习2 课时 第四章《分解因式》7课时 4.1分解因式1课时 4.2提公因式法 2课时 4.3公式法 2课时 4.4重心 2课时 复习小节与检测 2课时 第五章《分式与分式方程》 11课时 5.1认识分式 2课时 5.2 分式的乘除法 1课时 5.3分式的加减法 3课时 5.4分式方程 3课时 复习小节与检测 2课时 第六章《平行四边形》 10课时 4.1平行四边形的性质 2课时 4.2特殊的平行四边形的判定 3课时 4.3三角形的中位线 1课时 4.4多边形的内角和外角和 2课时 复习小节与检测 2课时