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长安轿车技术入门级自学教材 现场管理规范-6S管理 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc176584660 第一章 概 述 PAGEREF _Toc176584660 \h 2 HYPERLINK \l _Toc176584661 一、人造环境，环境育人 PAGEREF _Toc176584661 \h 2 HYPERLINK \l _Toc176584662 二、5S的起源 PAGEREF _Toc176584662 \h 2 HYPERLINK \l _Toc176584663 三、6S的含义 PAGEREF _Toc176584663 \h 2 HYPERLINK \l _Toc176584664 四、6S的八大作用 PAGEREF _Toc176584664 \h 4 HYPERLINK \l _Toc176584665 五、推行6S的目的 PAGEREF _Toc176584665 \h 5 HYPERLINK \l _Toc176584666 第二章 整 理 PAGEREF _Toc176584666 \h 6 HYPERLINK \l _Toc176584667 一、整理的作用 PAGEREF _Toc176584667 \h 6 HYPERLINK \l _Toc176584668 二、整理的推进步骤 PAGEREF _Toc176584668 \h 7 HYPERLINK \l _Toc176584669 三、具体实例 PAGEREF _Toc176584669 \h 8 HYPERLINK \l _Toc176584670 第三章 整 顿 PAGEREF _Toc176584670 \h 9 HYPERLINK \l _Toc176584671 一、整顿的作用 PAGEREF _Toc176584671 \h 9 HYPERLINK \l _Toc176584672 二、整顿实施要领 PAGEREF _Toc176584672 \h 9 HYPERLINK \l _Toc176584673 三、整顿的推行步骤 PAGEREF _Toc176584673 \h 10 HYPERLINK \l _Toc176584674 第四章 清 扫 PAGEREF _Toc176584674 \h 13 HYPERLINK \l _Toc176584675 一、清扫的作用 PAGEREF _Toc176584675 \h 13 HYPERLINK \l _Toc176584676 二、清扫的实施要领 PAGEREF _Toc176584676 \h 13 HYPERLINK \l _Toc176584677 三、清扫的推进步骤 PAGEREF _Toc176584677 \h 13 HYPERLINK \l _Toc176584678 四、具体实例 PAGEREF _Toc176584678 \h 14 HYPERLINK \l _Toc176584679 第五章 清 洁 PAGEREF _Toc176584679 \h 15 HYPERLINK \l _Toc176584680 一、清洁的作用 PAGEREF _Toc176584680 \h 15 HYPERLINK \l _Toc176584681 二、清洁的实施要领 PAGEREF _Toc176584681 \h 15 HYPERLINK \l _Toc176584682 三、清洁的推进步骤 PAGEREF _Toc176584682 \h 15 HYPERLINK \l _Toc176584683 四、清洁的流程图 PAGEREF _Toc176584683 \h 17 HYPERLINK \l _Toc176584684 第六章 修养 PAGEREF _Toc176584684 \h 18 HYPERLINK \l _Toc176584685 一、修养的作用 PAGEREF _Toc176584685 \h 18 HYPERLINK \l _Toc176584686 二、修养的实施要领 PAGEREF _Toc176584686 \h 18 HYPERLINK \l _Toc176584687 三、修养的推进步骤 PAGEREF _Toc176584687 \h 19 第一章 概 述 一、人造环境，环境育人 人力资源是企业的第一资源，也就是说一个企业最重要的是人才。所谓“物以类聚，人以群分”，要留住什么样的人才，就要给他合适的环境。反过来说，有什么样的环境，就能培养什么样的人才。这就是人造环境