《第十五课　公式与函数课件》初中信息技术浙教课标版《信息技术七年级上》课件50366.ppt.ppt

比比谁算得快： 　 计算“家庭月消费” 表中的“合计支出” 月份 电话费 水费 电费 生活费 其它支出 合计支出 一月 53 30 150 1200 530 二月 80 43 175 1656 320 三月 42 31 116 1187 200 四月 39 27 108 1093 410 五月 48 35 91 1468 180 六月 32 41 84 1320 340 第十五课　公式与函数 　　　——公式的运用 瑞华实验学校 谢金梅 一、学习目标: 1、理解公式的概念，熟悉公式的组成。 2、掌握公式的创建、复制的方法。 3、了解相对引用和绝对引用。 4、能运用公式解决生活中的问题。 1、在excel中公式是如何定义的？ 2、在excel中如何书写公式（既公式的格式）？ 3、什么是相对引用？什么是绝对引用？ 二、自学知识导读，思考以下问题： １、公式的定义 　　在excel中公式就是单元格中一系列数值、单元格引用、运算符的组合，也就是描述计算方法的表达式（算术）称为公式。 ２、Excel中公式的格式 ＝表达式 如： 　　　＝４*２ 　　　＝A1+B1 三、教师点拨，归纳总结： 任务一： 1、利用公式计算表格中的“合计支出” 月份 电话费 水费 电费 生活费 其它支出 合计支出 一月 53 30 150 1200 530 二月 80 43 175 1656 320 三月 42 31 116 1187 200 四月 39 27 108 1093 410 五月 48 35 91 1468 180 六月 32 41 84 1320 340 ①公式输入必须以等号“=”开头。 ②乘号用“*”表示，除号用“/”表示，乘方用“^”表示。 ③公式计算规则遵循先乘除，后加减，从左到右，括号优先。 ④公式中没有大小括号之分，一律使用圆括号，圆括号可以有多层。 ⑤公式中可输入数值、运算符号、函数、单元格地址。 ⑥公式输入完毕按回车键，或按编辑栏中的“确认按钮”，在输入公式的单元格中显示计算的结果。 ３、运用Excel 公式的基本规则： 任务二： 2、运用公式计算表中“销售金额”和“实际金额” 商品销售统计 商品名称 数量 单价 销售金额 折扣率 实际金额 衬衣 5 48 　 70% 　 T恤 7 38 　 　 　 毛衣 6 66 　 　 　 羽绒服 2 490 　 　 　 西裤 10 99 　 　 　 休闲裤 13 88 　 　 　 注：本商场所有商品七折销售。 相对引用：对单元格的引用随着公式所在单元格位置的改变而改变的叫做相对引用。我们可以这样理解，相对引用实际上就是当公式复制到其它位置以后，公式中的引用它会根据一个相对的偏移来产生一个新的引用。 如：A1、A5 4、相对引用和绝对引用 绝对引用：当公式复制到其它位置以后，公式中的引用会保持不变。绝对引用在行号和列标前面加上一个“$”符号来锁定引用。 如：$A$5、$C$3 相对引用与绝对引用的区别：引用地址变与不变。在计算时要使单元格地址变化时用相对引用，单元格地址不变时用绝对引用。 课堂练习： 　1、请打开“月考成绩表”计算出所有学生的总分。 　2、请计算2011届各班的总收入、节余和支出 。 3、留心观察一下生活中有哪些问题可以转化成表格来进行分析处理，任选一例，用EXCEL设计一个工作表。（扩展练习） 课堂小结 　　这节课我们主要学习了EXCEL中公式的运用，知道了： 　　１、公式的定义。 　　２、公式的格式及运用规则。 　　３、相对引用和绝对引用的概念和区别。　 希望同学们能将所学知识运用到我们的实际生活中，解决实际问题。