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我能给下面的字加偏旁组成新字并组词。 交 ???? 包 ????????? 马2.我不仅会补全这些词语而且会读。 一声不响 ??一（ ）不（ ?） ?一（ ?）不（ ?） 一（）不（）一（ ）不（ ） ?一（ ?）不（ ?） 我知道这些词语的前半部分应读（ ?????）。 3.我能照样子写词语。 认真地背诵 ????????????????凉爽的风 （ ???）地读书 ??????????????温暖的（ ???） （ ???）地听 ???????????????（ ????）的家 （ ???）地( ???) ?????????????（　　　）的（　　　） 四．句子城堡。（把句子补充完整，再样子写一写 １．孙中山一（　　　　　　　），就（　　　　　　），养成了良好的学习习惯。 仿写：（　　　）－（　　　　　），就（　　　　　），（　　　　　　　　　　）。 ２．妈妈的爱是（　　　　　），是（　　　　　　），是（　　　　　　　），是（　　　　 　　　　　），是（　　　　　　　　　　）。 仿写：妈妈的爱是（　　　　　　　），是（　　　　　　　　），是（　　　　　　　）…… 3.第一个孩子跑到妈妈跟前，翻着跟头，像（ ?????????????????????），真好看！ 第二个孩子跑到妈妈跟前，唱起歌来，像（ ?????????????????????），真好听！ 仿写：（ ????????????????????????），像（ ?????????????????????），( ????????)! 仿照课文，写一段小诗送给妈妈 ?妈妈的爱 有一回我病了， ????????????????????仿写： 有一回（ ???????????????）， 妈妈抱我去医院。 ?????????????????????????（ ??????????????????????）。 摸着我很烫很烫的额头， ????????????????????（ ?????????????????????）， 妈妈着急地哭了。 ?????????????????????????（ ??????????????????????）。 啊，妈妈的爱是滴落的泪。 ???????????啊， ?（ ??????????????????????）。 积累卡 赞美母爱的词语：（ ?????????????????） 赞美母爱的名言：（ ???????????????????????） 赞美母爱的歌曲：（ ????????????????????????） 赞美母爱的诗歌：（ ????????????????????????） 阅读芳草地； 数雨滴的孩子 沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！ 竺可桢搬来一只小板凳，做在屋门旁，出神地望着檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着“1，2，3，4，5……” 数着，数着，他像发现了什么奇迹。房檐下的石板怎么一个一个的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭、叭、叭地响。 他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看小小的雨滴没有什么了不起，可是日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了，读书做事情，也是这个道理，只要坚持做下去，就一定能成功的。” 竺可桢记住了妈妈的话，后来，他专门研究气候，成了世界著名的科学家。 在括号内填入恰当的词语。 出神地（ ????） ???专门地（ ?????） ?惊奇地（ ??????????） 著名的（ ?????） 把表现竺可桢细致观察雨滴的句子写下来 “水滴石穿”是什么意思？请仔细读读文中妈妈的话，用 ????????画出来。