第6课国际联盟学案.doc

第二单元 凡尔赛——华盛顿体系的短暂和平 第6课 国际联盟 【学法指导】1、利用，，梳理基础知识，不会的地方用红笔划出。知识与能力 2.过程与方法情感态度价值观 【重点难点】国际联盟的盟约和机构，主要活动，评价其历史地位。 【教学过程】 复习导入：由于一战给人类带来了深重的灾难，一战结束后，人类开始反思历史，探索避免战争、维护世界和平的新途径。国际联盟的成立就是这种探索的结果。国际联盟的成立能给世界带来和平吗？ 【基础知识梳理】 一、 1、背景1）工业革命，各国交往紧密，行业性的国际组织的建立，为国联的建立奠定了基础； 2）一战后，潮兴起，为防止新的世界大战，维护世界和平，有识之士意识到有必要建立一个具有政治约束力的国际组织； 3）美国总统威尔逊促进了国联的成立； 2 （1）大战期间，威尔逊提出“十四点和平纲领”，主张建立； 2）巴黎和会，成立国联被列入会议日程； 3）1919年4月，在和会全体大会上通过； 4）1920年1月20日，国际联盟在正式成立，开始时44个会员国，后增至63个3、国联盟约 （1）国联的宗旨：各会员国应承担不从事战争之义务。 （2）国联的组织机构：、、。 （3）国联的裁减军备、和平解决国际争端和制裁等。 ）规定了制度。 二、国联不太光彩的历史记录【A级了解】 1、国联在成立初期曾发挥过一定的积极作用 （1）国联面临两大任务：一是维 ，制止侵略；二是处理世界范围的卫生、经济、社会方面的问题。 （2）1925年平息了希腊和保加利亚冲突。 2、不太光彩的记录 1）被 等少数大国操纵，成为它们维持霸权的工具。 2）1929年世界经济危机暴发后，纵容 侵略，严重损害了国联的威信； 3）处理国际争端不公允； 举例说明: 1931年，日本发动“九一八”事变，侵占中国东北，国联不对日本制裁，而主张列强共管东北，纵容了侵略。 1935年，意大利侵略埃塞俄比亚，国联的制裁没有把石油等战略物资列入禁运范围。 1937年，日本全面侵华，国联决定各会员国自行制裁日本，没有任何国家响应。 1938年德国吞并奥地利、1939年吞并捷克斯洛伐克时，国联已被遗忘。 4、国联的解散 原因：由于未能制止法西斯的侵略，国联的威望急剧下降;国联面对一系列战争危机和侵略战争毫无作为，放任二战的爆发，国联名存实亡。 解散： 年正式宣布解散。 6、国联成立后面临的两大任务是什么？ 7、国联的主要活动有哪些？ 三、国际联盟的历史地位：【B级背诵】 （1）性质：世界上第一个普遍性的国际组织；英法控制下的维系凡尔赛体系的工具。 （2）历史地位：国际联盟在历史上具有一定的历史地位。 ①国联是世界上第一个政治性质的国际组织，为二战后联合国的建立提供了借鉴。 ②国际联盟宣称它的宗旨在于“促进国际合作，保证国际的和平与安全”。国联初期，在制止侵略、维护世界和平方面有所作为，发挥了一定的作用。 ③国联倡导民主协商的方式解决国际争端，顺应了世界历史发展的民主化趋势，并在客观上推动了这一趋势的发展。 （3）局限性：①国际联盟作为凡尔赛－华盛顿体系的一个组成部分，被英法等少数大国操纵，始终是少数帝国主义国家为维护自己利益的工具。 ②它没有阻止或延迟第二次世界大战的爆发。 8．如何评价国际联盟的历史地位？ 四、国际联盟的经验教训【B级背诵】 （1）国际联盟在组织机构和运作方式方面为后来的联合国提供了一定的经验。 （2）国联的历史也让我们认识到：必须坚决维护世界和平与发展，有效制止战争和侵略； （3）坚持各成员国平等的原则，防止大国操纵。 9、国际联盟为我们留下了哪些经验教训？ 【合作探究】【C级理解运用】 阅读下列材料： 材料一　在世界近代史上，西方国家认为进行战争是国家的正当权利。在此基础上，国际法的奠基人格劳秀斯主张国与国之间的战争应该受到法律的约束，提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用、除了军事必要外财产不受损害等原则。这些原则后来被西方国家普遍接受。 材料二　《国际联盟盟约》规定：国际联盟的宗旨是“促进国际合作，保证国际的和平和安全”，为此“各缔约国承担不从事战争的义务”。 请完成： （1）根据材料一，说明格劳秀斯提出的各项原则有何积极意义？ （2）比较材料一、二，指出《国际联盟盟约》所反映的对战争的态度有何新变化？根据所学知识分析其原因。 【巩固应用】 1、美国首先提出建立国际联盟，后来却没有参加。原因是（ ） ①英法等国和美国有矛盾 ②美国国内的阶级矛盾空前尖锐 ③国际联盟未能满足美国的要求 ④盟约否定了“十四点和平计划” A．①② B.①③ C.②③ D.②④ 2．国际联盟成立后被英法操纵，这一史实说明（ ） A.英法是世界上经济实力最强大的国家 B.美国无意操纵国际联盟 C.美国把注意力转向太平洋地区 D.