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高频电路(仿真)实验指导书
电子信息系
2016年3月
实验一、共射级单级交流放大器性能分析
一、实验目的
1、学习单级共射电压放大器静态工作点的设置与调试方法。
2、学习放大器的放大倍数(Au)、输入电阻(Ri) 、输出电阻(Ro)的测试方法 。
3、观察基本放大电路参数对放大器的静态工作点、电压放大倍数及输出波形的影响。
4、熟悉函数信号发生器、示波器、数字万用表和直流稳压电源等常用仪器的使用方法。
二、实验原理
如图所示的电路是一个分压式单级放大电路。该电路设计时需保证UB5~10UBE,
I1≈I25~10IB,则该电路能够稳定静态工作点,即当温度变化时或三级管的参数变化时,电路的静态工作点不会发生变化。
UB=VCC ICIE
由上式可知,静态工作时,UB是由R1和R2共同决定的,而UBE一般是恒定的,在0.6到0.7之间,所以IC 、IE只和有关。
当温度变化时或管子的参数改变时(深究来看,三极管的特性并非是完全线性的,在很多的情况下,必须计入考虑),例如,管子的受到激发而IC欲要变大时,由于RE的反馈作用,使得UBE节压降减小,从而IB减小,IC减小,电路自动回到原来的静态工作点附近。所以该电路不仅有较好的温度稳定性,还可以适应一定非线性的三极管,只要电路设计得当。
调整电阻R1、R2,可以调节静态工作点高低。若工作点过高,使三极管进入饱和区,则会引起饱和失真;反之,三极管进入截止区,引起截止失真。
图1-1 分压式单级放大电路
如图1-1,C1、C2为耦合电容,将使电路只将交流信号传输到负载端,而略去不必要的直流信号。发射极旁路电容CE一般选用较大的电容,以保证对于交流信号完全是短路的,即相当于交流接地。也是防止交流反馈对电路的放大性能造成影响。电路的放大倍数AU=,输入电阻Ri=R1∥R2∥rbe,输出电阻RO=RL’,空载时RO=RC。
当发射极电容断开时,在发射极电容上产生交流负反馈,电压的放大倍数为AU=,输入电阻Ri=R1∥R2∥[]。输出电阻仍近似等于集电极负载电阻。
三、实验内容
(一)如图1-2所示,建立放大电路,进行静态分析。
图1-2 静态工作点的调整与测试
注意,电路必须工作在放大区,即输出波形必须对称(因为输入信号是正弦波)且和原来的信号保持协调。只有设置好静态工作点才可以进行下一步。此步骤就是要选择合适的R1、R2。
(二)动态分析
动态分析时,实验中一直使用的信号。F=1000HZ,Vpp=28mv。如图1-3所示:
图1-3 函数信号发生器
在原来设置好静态工作点的基础上,接入信号。并按照此图进行测量电压放大倍数。(该电路另接入了一电阻R3,以增大输入电阻)如图1-4所示:
图1-4 放大倍数(加大输入电阻)
计算电压的放大倍数:AU=UO/Ui
输入输出电阻的测量:
图1-5 输入电阻的测试
图1-6 输出电阻的测试
计算计算 和
(三)若是静态工作点设置不合适,则会引起失真。如图1-7和图1-8所示。
图1-7饱和失真 图1-8 截止失真
(四)有无发射极电容CE的影响
图1-9 有无发射极电容的影响
明显看出,在不加发射极电容CE时,交流电压的放大倍数减小了。可见是交流的负反馈作用促成了这一结果。显然,在实际的生产实际中,我们不需要这一反馈,因此一般选择并联上发射极输出电容,可以明显增大电压的放大倍数。但同时也增加了电路的硬件成本。
(五)增大输入电阻对电路性能的影响
从示波器中的波形可以看出,输入波形与输出波形的相位相反,频率相同。信号源内阻增大,如图所示:比较可知,增大输入电阻,可以略微地提高电压放大倍数。
四、思考题
1、由实验(一)(二)(三)可知,静态工作点的设置对放大电路有何作用?
2、仿真电路中的电路必须要“接地”,这样做有什么好处?
3、仿真电路中的很多细节都需要注意,某一细节处理不好就会影响电路的正常工作。试结合实验过程举例说明。
实验二 高频LC谐振功率放大器性能研究
一、实验目的
1、进一步熟悉EWB仿真软件的使用方法;
2、测试高频谐振功率放大器的电路参数及性能指标;
3、熟悉高频谐振功率放大器的三种工作状态及调整方法。
二、实验内容及步骤
(一)构造实验电路
利用EWB软件绘制如图2-1所示的高频谐振功率放大器实验电路。
图中,各元件的名称及标称值如表2-1所示。
序号 元件名称及标号 标称值 1 信号源Ui 270mV/2MHz 2 负载RL 10kΩ
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