项目二 学生成绩管理《ACCESS数据库》实训指导书.doc

启东中专 《数据库应用基础——ACCESS》 实训指导书 [键入文档副标题] 《数据库应用基础——ACCESS》 实训指导书 一、实训总目的： 利用access数据库技术开发一个学生档案管理应用系统，要求： 掌握数据库、数据表及表间关系的创建与修改方法，理解参照完整性概念。 了解查询基本功能，能熟练创建各种类型的查询。 了解窗体的作用，能利用各种方法创建、编辑出界面美观的窗体。 了解报表的作用，能按需制作格式正确的报表。 掌握系统集成技术，能将各分散对象组装成一个的完整系统。 二、实训内容和时间进程安排： 序号 实 训 内 容 学 时 备注 1 数据库、数据表及关系的创建，创建学生档案表、课程名表、学生成绩表，设置主键、建立表间关系。 4 2 创建学生档案录入窗体，完成窗体标题、文本框、各命令按钮的创建，调整布局，美化学生档案录入窗体界面，录入学生基本数据。 6 3 创建课程资料录入窗体，完成窗体标题、文本框、各命令按钮的创建，调整布局，美化课程资料录入窗体界面，录入课程资料数据。 4 4 创建选课成绩录入窗体，完成窗体标题、文本框、各命令按钮的创建，调整布局，美化选课成绩录入窗体界面，录入选课成绩数据。 6 5 按需创建各类查询、报表，创建信息查询窗体，完成窗体标题、文本框、各命令按钮的创建，调整布局，美化信息查询窗体界面。 6 6 利用菜单将以上创建的各对象集成一个完整应用系统。 4 三、实训成绩评定、考核办法 数据表及关系创建占10%，学生档案窗体占10%，课程表窗体占10%，成绩表窗体占10%，查询窗体占15%，系统集成占5%，实训报告占40%。 实 训 内 容 实训一 数据表及关系的创建 一、实训目的 熟练掌握数据库的创建方法，熟练掌握数据表结构设计及修改方法。 二、实训理论基础 关系型数据库基本概念、关系完整性规则、主键及范式理论。 三、实训内容与步骤 创建学生档案表、课程名表、学生成绩表，设置主键、建立表间关系，收集到的各数据表的内容如下。 学生档案表 学号 姓名 性别 出生日期 政治面貌 班级编号 入学成绩 毕业学校 9102301 郝建 男 190-1-1 团员 91023 475 北京五中 9102302 李女 190-1-2 团员 91023 432 北京二中 卢女 190-1-3 团员 91023 476 清华附属 韩丽 女 190-1-4 团员 91023 498 北大附属 蒋建培 男 1990-1-5 团员 91023 466 师大附中 李安 男 1990-1-6 团员 91023 477 北京七中 学生选课情况 学号 姓名 班级编号 课程编号 课程名 课程类别 学分 成绩 9102301 郝建 91023 301 高等数学 必修课 6李981023 302 线性代数 必修课卢981023 303 离散数学 必修课 6韩丽 91023 304 概率 必修课 6蒋建培 981023 301 高等数学 必修课李安 981023 302 线性代数 必修课 课程名表课程编号 课程名 课程类别 学分 学时 01 高等数学 必修课 6 02 线性代数 必修课 03 离散数学 必修课 04 概率 必修课 05 数学规划 选修课 学生成绩表学号 学年 学期 课程编号 成绩 9102302 2006-2007 1 101 77 2006-2007 1 102 78 2006-2007 1 103 79 2006-2007 1 104 80 2006-2007 1 101 81 2006-2007 1 102 82 具体步骤如下： 1．创建数据库： 启动ACCESS，创建以“学生成绩管理”命名的数据库。 ２．创建数据表： 经过对收集到的数据表经过规范化处理，在数据表设计视图中创建三个数据表：学生档案表、课程名表、学生选课成绩表，各表结构如下。 学生档案表 字段名 学号 姓名 性别 出生日期 政治面貌 班级编号 入学成绩 毕业学校 文本 文本 日期/时间 文本 文本 数字 文本 字段大小 8 8 2 短日期 4 6 整形 20 备注 主键 学生选课情况 字段名 学号 姓名班级编号课程编号课程名课程类别学分成绩 课程编号 课程名 课程类别 学分 学时 文本 文本 数字 数字 字段大小 3 8 3 字节 字节 备注 主