许宁宁中国教育报2013年度9月—10月.docx

时间：2013年9月1日热点：注重教育公平推动科技创新，为经济社会发展提供战略支撑摘要：新华社北京8月31日电 8月29日，中共中央政治局常委、国务院总理、国家科技教育领导小组组长李克强主持召开国家科技教育领导小组第一次全体会议。会上，教育部、科技部主要负责人分别作了汇报，领导小组成员单位负责人围绕下一阶段教育、科技发展和改革进行了深入讨论。李克强对近年来教育、科技工作取得的显著成就给予充分肯定，强调要始终把教育和科技放在全局性、战略性的位置，予以高度重视。【中国教育报2013年9月1日第一版】时间： 2013年9月2日热点：各地民生工程惠及农村学生摘要：改造土暖气，开通免费校车，改善民工子弟校条件。改造农村校土暖气，为山区孩子开通免费校车，改善民工子弟学校办学条件。今秋开学，各地着手实施教育民生工程。一张张民生“菜单”，大多与农村教育相关，与农村孩子的切身利益相连。宁夏：土暖气变成集中供暖今秋开学，宁夏南部山区的孩子们发现自己熟悉的学校有了新变化：土操场变得和城里学校的操场一样；土暖气变成了集中供暖；学校食堂里装上了饮水机；教学实验仪器设备和图书比以前更多了。这是自治区实施教育民生工程带来的成果。杭州江干区：650万元改善民工子弟校办学条件，今秋开学前,杭州市江干区对区内3所打工子弟学校进行规范整治，全面改善办学条件，区政府为此投入650万元。兰州：中小学生获免费教辅资料，记者今天从兰州市教育局获悉，今年秋季学期，该市47所市属义务教育阶段学校学生先期领到了免费教辅资料，而从明年春季学期开始，全市所有义务教育阶段学生将免费使用教辅资料。【中国教育报2013年9月2日第一版】时间： 2013年9月3日热点：创造属于自己的多彩人生——刘延东视察北京市盲人学校摘要：刘延东说，特殊教育作为整个国民教育体系的重要组成部分，对残疾人更好地融入社会、拥有光明人生至关重要。近年来我国特殊教育有了很大发展，但与全国8500万残疾人的需求相比还有差距。今后各级党委、政府要加大投入，把特殊教育办好。学校也要继续创新教育教学方法，让残疾青少年和健全孩子一样，拥有公平的受教育权利，拥有公平的融入社会的机会。【中国教育报2013年9月3日第一版】时间： 2013年9月4日热点：各级各类学校深入开展“三爱”教育摘要：习近平总书记今年在同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时强调，“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，教育部党组决定从今年秋季开学起，在全国各级各类学校深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国教育。教育部党组要求，各地各学校要将“三爱”教育纳入课堂教学中，贯穿国民教育全过程，把“三爱”的内容融入高校思想政治理论课教学、高校形势与政策教育宣讲、中等职业学校德育课程教学、中小学德育课程教学等教育环节中。【中国教育报2013年9月4日第一版】时间： 2013年9月5日热点：8.7万教师参加置换脱产研修摘要：加强师资队伍建设办好人民满意教育第29个教师节系列报道“国培计划”新模式让农村教师坐得住学得好。幸亏有‘国培计划’的置换脱产研修项目，让我有了脱产培训的机会。”云南省曲靖市会泽县迤车镇中学地理教师李锦宽近日对记者说，“如何让我的地理课堂更真实、自然、厚重而又充满乡土气息？这是我在教学中一直苦苦思索的问题。”李锦宽所在的学校是一所农村中学，师资紧缺，很难有外出脱产培训的机会。而“国培计划”脱产培训中大量的教学案例分析，不仅让他学到了上好地理课的基本技能和知识，而且使他更加喜欢地理。【中国教育报2013年9月5日第一版】时间： 2013年9月6日热点：以事业发展群众满意为最高标准——教育部领导赴教育实践活动联系点及基层单位调研综述摘要：为深入开展教育实践活动，教育部专门制定了部党组成员基层联系点调研方案，每位党组成员分别到两个基层联系点。7月中旬至8月中旬，在北京、石家庄、郑州、合肥等地，在教育部、直属单位、直属高校、基层教育行政部门、广大中小学等单位，通过面对面交谈、实地参观考察、走访贫困学生家庭，教育部党组成员深入20个联系点和19个省市及26个其他基层单位调研指导，听取基层单位对部党组及部机关作风建设和教育工作的意见建议，指导基层单位深入开展教育实践活动，了解基层单位改革发展情况及面临的困难问题。李锦宽所说的置换脱产研修，就是教育部推进的教师培训模式改革之一。自2010年教育部、财政部启动“国培计划”以来，国家以农村教师为重点，推动各地开展大规模教师培训。在国家引领和推动下，各地高度重视教师培训工作，培训经费不断增加，培训规模迅速扩大，教师培训机会大增。但部分地区也存在着培训针对性不强、内容泛化、方式单一、