七年制口腔医学专业口腔材料学课程改革的探索.pdf

.196. 中华医学教育杂志2011 年4 月第31 卷第2 期 Chin J Med 剧u ， April 2011 ,VoL31 ， N队 2 ·课程改革与建设· 七年制口腔医学专业口腔材料学课程 改革的探索 赵克泉路琦税斌赵烧程锦华 l 摘事1 现行的七年制口腔医学专业口腔材料学课程教学中存在替一些问题，例如，教材内睿 滞后，与其英语教学哥哥求放临床实际需要相脱节，教师队伍缺乏具有扎实专业基础知识的人才，实 验教学内容单薄等。本文探讨了七年制口腔医学专业口腔材料学课程安排及实验教学模式，并结 合口腔材料学发展鹉势提出了改进对策。 {关键简] 七年制;口腔材料学;课程改革;探索性实验 E叩，loratioo 00 deotal materi创s course refor咽 in seveo帽y阳rpro伊8ID for oral medicioe ZHAO Ke, WU Wei-qì , CHENG Bin , ZHAO Yu , CHENG S归。， -hua. Department ofp，.，ωt灿dont山，Gtω呐皿Sc.仙。t ofSωmatology ， SUN Yal-sen Unìvers时， G皿崎劝OU 51∞55 ， China [ Abstract] The dental material textbook for seven-yωr pro阴m 阳dents 仰川d not keep up wi由 present situations , not only in the respect of English teaching requirements , but also in terms of clinical practice蝠， the lack of teachers both for researches in correlated specialized fields and bilingual teaching , the monotonous experiment model ，舶 well as the insu筒iciency of teacher-student interaction duri吨 experi­ ment cl倒优s. Thus. work had been accomplished tha1 a discussion about the above problems be carried ou1 and a brand new teaching model of both theoretical and experimental lessons be investi酬时，由en strategies be advanced after 由e development trend of oral materials was taken into account. [Key words] Seven明町 program; Dental material; Course 时nrm; Exploring ex阳ment 课程进行优化设计，使之与七年一贯，本硕融通，加强基 20 世纪40 年代以来，科学发展E呈现出分化和综合化并 存的局势，边缘学科不断出现，填补了传统学科之间的空 础，注重素质，整体优化，面向临床的培养模式[5) 相适应， 白:两者只互为表现形式，各种传统学科之间的界限正在逐 以期为七年制口腔医学专业课程建设提供参考。 渐消除。各学科互相联系和渗避，构成究整统一的剧学知 1 七年制口腔材料学课穰设置现状与存在问题 识体系。[1-2) 作为联系口脏医学与材料工程学的边缘学科， 1. 1 教材内容未能体现...\:;年制医学教育特色 口腔材料学应运而生。口腔材料学虽然是一门基础学科， 中山大学光华口腔医学院口腔阪学专业的七