2024湘教版七年级地理下册 第九章 第二节《埃及》分层训练（含答案）.pdf
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第二节埃及
总知识梳理
一、地跨两洲
1.地理位置:埃及位于II洲东北部，领土还包括苏士运河以东、I洲
西南端的a半岛；埃及地跨两洲，东临B海，北临A海，
西邻C,南邻D。
2.E运河：沟通红海与地中海，是扼守欧、亚、非三洲的主要国际航道，大
大缩短了洋与印度
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湘教版（2024）新教材七年级地理下册第九章第二节《埃及》同步精品分层练（含答案）.docx
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9．2埃及（分层练）
使用导航
知识挖空练：要点全梳理，课前预习
新情境命题练：T1-11（建议用时：10-15分钟）当堂测试使用
重难探究专练：T1-17（建议用时：15-20分钟）课下练习使用（根据学生实际需要删减）
知识挖空练
?知识点一地跨两洲
结合教材“图9-16埃及地形分布”，用红笔在课本上对关键词进行圈画。
埃及位于东北部，领土还包括苏伊士运河以东、亚洲西南端的。
埃及既是亚、非两洲之间的陆路交通要冲，也是与之间海上航线的捷径，战略位置十分重要。
苏伊士运河沟通与，联结大西洋与印度洋，是扼守欧、亚、非三洲的主要国际航道，具有重要的战略意义和经济价值
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2025年湘教版七年级下册地理第九章走近国家第二节埃及.pptx
第九章走近国家;03; 读埃及略图（图9-2-1），完成下列各题。
;（1）海域：A海，B海。?
（2）河流与运河：D河，E运河。
（3）邻国：①，②，?
③。?
;（4）城市、港口：a，b，?
c，d。?
（5）水库：e。?
（6）半岛：C。?
;埃及自然环境独特，历史文化悠久，是四大文明古国之一。图9-2-2为埃及甘蔗主产区分布图，图9-2-3为埃及著名古建筑景观图。据此完成1~3题。
;1.开罗位于（）
A.亚洲B.非洲C.北美洲D.南美洲
2.埃及甘蔗主产区分布在（）
A.红海沿岸B.地中海沿岸C.尼罗河沿岸D.西部沙漠
3.图示著名古建筑是（）
A.吴哥窟B.泰姬陵C.卢浮宫D.金字
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湘教版七年级地理下册第九章第二节埃及课件.ppt
第二节埃及【地理悦读】你知道该旅游景点位于哪个国家吗?该国的自然和人文地理有何特征?【目标导航】·运用地图,说出埃及的地理位置、领土组成和首都,并分析埃及地理位置的重要性。(区域认知)·收集整理资料,了解埃及的人口、民族、宗教、语言等人文地理要素的特点。(区域认知)·根据地图和相关资料,概括埃及自然环境的特点,并分析尼罗河对埃及人民的贡献。(综合思维)·读图分析埃及工农业的发展与分布,并说明该国发展棉花种植的有利条件。(综合思维)·运用图文资料,说明埃及的历史遗迹和对世界文化的贡献,并说明该国是如何发展旅游业的。(综合思维)基础知识预习一、地跨两
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第九章第二节埃及课件-湘教版七年级地理下册.pptx
;走近国家——;非洲东北部和西奈半岛两部分组成;（2）埃及的“咽喉”;2.苏伊士运河的重要意义有哪些？;
开罗
白色人种（阿拉伯人）
伊斯兰教
阿拉伯语;尼罗河
三角洲;阅读探究：地形和气候特征;;尼罗河下游河谷及三角洲夜间灯火示意;尼罗河是一条流经非洲东部与北部的河流，自南向北注入地中海。全长6670公里，是世界上最长的河流。自南向北贯穿埃及全境，被埃及人民盛赞为哺育他们的“生命之河”。尼罗河养育了沿河两岸的居民，形成了浩瀚沙漠中的一条“绿色走廊”;;;读图，完成下列任务。
（1）找出埃及的主要矿产和物产，看一看，它们的分布有什么特点？
（2）埃及适合优质长绒棉生长的有利条件是什么？
（3）
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湘教版（2024）新教材七年级地理下册第九章第二节《埃及》学习任务单.docx
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第九章走近国家第二节埃及
学习目标：
1.在地图上指出埃及的地理位置、领土组成和首都。
2.运用地图和其他资料，概括埃及自然环境的基本特点。联系埃及自然条件特点，简要分析该国如何因地制宜发展工农业和旅游业。
3.根据地图和其他资料说出埃及的种族和人口等人文地理要素的特点。
学习重难点：
1.埃及的地理位置、领土组成和首都。
2.埃及如何因地制宜发展工农业和旅游业。
探究学习过程：
一、地跨两洲
1.阅读世界政区图及埃及地形分布图，在地图中找到埃及，完成以下任务。
（1）描绘出埃及轮廓，说出埃及的领土组成。
（2）描述埃及所在的大洲及方位，圈出濒临的海洋。
（3）圈出苏伊士运河，说一说
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湘教版（2024）新教材七年级地理下册第九章第二节《埃及》参考教学设计.docx
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第九章走近国家第二节埃及
教学方法：讲授法、问题驱动法、读图分析法、交流讨论法。
教学目标：
1.在地图上指出埃及的地理位置、领土组成和首都。
2.运用地图和其他资料，概括埃及自然环境的基本特点。联系埃及自然条件特点，简要分析该国如何因地制宜发展工农业和旅游业。
3.根据地图和其他资料说出埃及的种族和人口等人文地理要素的特点。
教学重难点：
1.埃及的地理位置、领土组成和首都。
2.埃及如何因地制宜发展工农业和旅游业。
教学过程：
导入：尼罗河自南向北贯穿埃及全境，被埃及人民盛赞为哺育他们的“生命之河”。结合非洲气候类型分布和埃及尼罗河流域灌溉区分布图，找出尼罗河的两条支流——青尼罗
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湘教版（2024）新教材七年级地理下册第九章第二节《埃及》课时练.docx
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《埃及》课时练
古埃及是世界四大文明古国之一,沙漠广布,尼罗河纵贯南北。读埃及略图,完成1、2题。
1.关于埃及地理位置的叙述,正确的是（）
A.地处中纬度 B.地跨亚非两洲
C.北临北冰洋 D.地处西半球
2.埃及农业生产集中分布在尼罗河谷地和河口三角洲地区的原因是（）
①灌溉水源充足 ②气候温和③地形平坦 ④土壤肥沃
⑤降水充沛
A.①②③ B.①③④
C.②④⑤ D.③④⑤
2023年,埃及旅游业迎来了前所未有的繁荣,2023年入境游客达到1490万人次,旅游业收入150亿美元,均创下历史最高纪录。埃及文化古迹众多,旅游资源丰富。下图为埃及主要旅游景点分布图
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湘教版（2024）新教材七年级地理下册第九章第二节《埃及》教学参考课件.pptx
第二节埃及|第九章|走近国家
在地图上指出埃及的地理位置、领土组成和首都。运用地图和其他资料，概括埃及自然环境的基本特点。联系埃及自然条件特点，简要分析该国如何因地制宜发展工农业和旅游业。根据地图和其他资料说出埃及的种族和人口等人文地理要素的特点。教学目标
目录COMPANY2沙漠广布3发展中的工农业4富有特色的旅游业1地跨两洲
导入返回目录古希腊历史学家希罗多德记载：“那里（尼罗河两岸）的农夫只需等河水自行泛滥出来，流到田地上去灌溉，灌溉后再退回河床，然后每个人把种子撒在自己的土地上……此后便只是等待收获了。”在生产技术低下的古代，这种靠天帮忙便可获取丰硕果实的方式，令古埃及一片繁荣，使得这
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湘教版（2024）新教材七年级地理下册第九章第二节9.2《埃及》习题课件.pptx
;知识点1地跨两洲;1.与埃及首都开罗相比,阿莱曼新城的发展优势是?????(????????)
A.离西亚更近????
B.海水丰富
C.海运便利????
D.沙漠风光旖旎;解析阿莱曼新城和开罗都是埃及的城市,从距离上来说,开
罗离西亚更近;阿莱曼新城濒临地中海,海运便利是其主要发
展优势,阿莱曼新城海水资源丰富、沙漠风光旖旎,但不是其
发展的主要优势。;2.2021年埃及人口1.04亿人,埃及居民主要所属的人种与主
要信奉的宗教信仰是?(????)
A.白色人种、基督教
B.白色人种、伊斯兰教
C.黑色人种、基督教;3.阿莱曼新城在建设过程中,工人需要克服的地理困难可能
是?(????)
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湘教版（2024）新教材七年级地理下册第九章第二节《埃及》推荐课件.pptx
你知道世界四大文明古国都分布在哪里吗？
古埃及文明古埃及是五大文明发源地，四大文明古国之一埃及是世界古国中的古国，有着旷古悠久而厚重的历史在世界文化体系内占有重要地位传统艺术形式有诗歌、雕塑、绘画等，古埃及文明对后世的古希腊、古罗马、犹太等文明产生巨大影响
地跨两洲阅读埃及在地图中的位置，分析埃及的地理位置。北回归线穿过埃及的南部，大部分位于亚热带。绝大部分位于非洲东北部，还包括苏伊士河以东亚洲西南端的西奈半岛。北临地中海，东临红海。
①找出红海、地中海、苏伊士运河、尼罗河、开罗、西奈半岛以及埃及的陆上邻国。活动红海地中海尼罗河开罗苏伊士运河西奈半岛陆上邻国：利比亚、苏丹、以色列、巴勒斯坦
②
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湘教版（新教材）七年级下册地理第九章第二节《埃及》教学课件.pptx
学习目标
1.在地图上指出埃及的地理位置、领土组成和首都。区域认知
2.根据地图和其他资料概括埃及的自然环境特点。区域认知
3.运用地图和其他资料，联系埃及的自然环境特点，简要分析该国因地制宜发展工
农业和旅游业的实例。综合思维、人地协调观
4.根据地图和其他资料，说出埃及的种族和人口（或民族、宗教、语言）等人文地
理要素的特点。区域认知
埃及风光
古希腊历史学家希罗多德记载：“那里（尼罗河两岸）的农夫只需等河水自行泛滥出来，流到田地上去灌溉，灌溉后再退回河床，然后每个人把种子撒在自己的土地上……此后便只是等待收获了。”在生产技术低下的古代，这种靠天帮忙便可获取丰硕果实的方式，令古埃及一片繁荣
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2024-2025湘教版地理初中七年级下册（2024）第九章 走进国家《第二节 埃及》教学设计 .pdf
2024-2025湘教版地理初中七年级下册（2024）第九
章走进国家《第二节埃及》教学设计
—\教分析
本课选自湘教版初中地理七年级下册第九章第二节，教材内容涵盖“地跨两”“沙
漠广布”“发展中的工农业”“富有特色的旅游业”四个部分。前两部分聚焦自然地理，后
两部分着重人文地理。从逻辑关系来看，埃及独特的地理位置决定了其干旱少雨、沙
漠广布的自然环境特征，而这样的自然环境又深刻影响着该国工农业、旅游业的发展
模式，以及人口、城市的分布格局。例如，由于沙漠广布，水资源匮乏，尼罗河成为
埃及农业、人口和城市分布的关键依托。
教材通过丰富多样的地图、景观图以及具体案例分析（如金字塔、长绒棉等），强
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2024-2025湘教版地理初中七年级下册（2024）第九章 走进国家《第二节 埃及》教学设计.docx
2024-2025湘教版地理初中七年级下册（2024）第九章走进国家《第二节埃及》教学设计
教材分析
本课选自湘教版初中地理七年级下册第九章第二节，教材内容涵盖“地跨两洲”“沙漠广布”“发展中的工农业”“富有特色的旅游业”四个部分。前两部分聚焦自然地理，后两部分着重人文地理。从逻辑关系来看，埃及独特的地理位置决定了其干旱少雨、沙漠广布的自然环境特征，而这样的自然环境又深刻影响着该国工农业、旅游业的发展模式，以及人口、城市的分布格局。例如，由于沙漠广布，水资源匮乏，尼罗河成为埃及农业、人口和城市分布的关键依托。
教材通过丰富多样的地图、景观图以及具体案例分析（如金字塔、长绒棉等），强化学生的区域
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湘教版（2024）新教材七年级地理下册第九章第二节《埃及》同步精品教学设计.docx
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“学教评”一致性教学设计
课题
新教材七年级下册第九章《走进国家》第二节《埃及》
时间
2025.5
课时
1课时
课型
新授课
授课对象
七年级学生
备课人
教材
湘教版初中地理
教材分析
本节教材包括“地跨两洲”、“沙漠广布”、“发展中的工农业”、“富有特色的旅游业”四部分内容，其中“地跨两洲”和“沙漠广布”属于自然地理，“发展中的工农业”和“富有特色的旅游业”属于人文地理。从逻辑上看，埃及所处的地理位置决定了其气候特征，进而又影响埃及的工农业生产、旅游业发展、以及人口和城市等的形成。教学内容兼顾自然与人文地理，通过地图、景观图和案例分析（如金字塔、长绒棉）
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2024湘教版七年级地理下册 第九章 第一节《日本》分层训练（第1课时）含答案.pdf
9.1日本第1课时东亚岛国多山的地形
深受海洋影响的气候
©知识梳理
、东亚岛国
।琉球群岛
1位置
⑴日本位于亚洲东部，A西北部，西临B,是一个四面环海的岛国。
(2)隔海相望的国家：C、D、E=
2.领土组成：日本领土由①、②、③、④四个大
岛以及附近一些小岛组成。
3.海岸线长约万千米，沿岸多岛屿、半岛、海湾和天然=
二、多山的地形
1.多山的地形
(1)地形特征：日本是一个多山的岛国，占全国陆地总面积的3/4以上；
山海拔3776米，是日本最高的山峰，也是著名的活火山；平原大多分布在或较大
河流的下游地区，平原是日本最大的平原。
(2)地质灾害：日本群岛地处地震带上，火山、地震活动频繁