因特网信息的查找_信息技术_高中.ppt

2.2 因特网信息的查找 莒县第一中学 付振峰 信息获取的一般过程 调整 定位信息需求 确定信息获取方法，获取信息 选择信息来源 评价信息 信息获取的一般过程 定位信息需求 确定信息获取方法，获取信息 选择信息来源 评价信息 1.信息的时间范围 (when) 2.信息的地域范围 (where) 3.信息的内容范围 (what) 1.文献型信息源 2.口头型信息源 3.电子型信息源 4.实物型信息源（现场型信息源） 1.现场观察法 2.问卷调查法 3.访谈法 4.检索法（文献检索、网络检索） 5.实验法 1.信息的权威性 2.信息的准确性 3.信息的客观性 4.信息的时效性 信息获取的一般过程 定位信息需求 确定信息获取方法，获取信息 选择信息来源 评价信息 因特网信息的查找 学习目标 1.了解搜索引擎的不同分类。 2.利用搜索引擎有效地获取信息。 搜索引擎及其分类。 自主学习 小试牛刀 习近平总书记心中的头等大事是（ ）。 全国国家安全教育日是（ ）。 北京大学、清华大学两校的爱心组织和环保组织向全国中小学和高校发出倡议：将4月（ ）日定为“中国校园环保日”。 大理四绝“风花雪月”分别是指（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 刚才使用的搜索引擎是（ ），又称为（ ）。 小结： 自主探究 获取《山东省普通高中学业水平考试工作管理办法》的详细内容。 直接访问网页 获取NBA各球队的相关信息。 使用分类搜索 获取某物品如“书包”在网上的供应信息。 访问专业数据库 小结 信息来源目标明确： 信息来源分类明确： 信息内容明确： 信息内容专业性强： 直接访问网页 分类搜索 全文搜索引擎 专业数据库 巩固提高 小明同学在家看电视时看到一段新西游记视频，是一个关于交通安全的公益广告，里面有西游记中唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人，都是皮影做的。小明同学觉得这段视频故事情节有趣而有意义，想找到这段视频，现在请同学们帮助他找到这段公益广告。 如何有效地获取信息 注重日常积累 选择合适的搜索引擎 使用准确、有效的关键词 综合应用 工具软件：Google Earth 任务描述： 在软件中找到天安门、天坛和东方明珠塔 描述你的查找过程 课堂总结 请同学们谈一下这节课的收获。 搜索技巧是在不断实践中总结出来的，并需在实践基础上不断总结提高。如此反复就可以掌握有效的搜索技能，更好的服务于你的学习和生活。