以科学发展观为指导推进新媒体环境下高校思想政治工作创新.doc
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电子科技大学学报(社科版)
2011年(第13卷) 第1期
思想政治教育
Journal of UESTC (Social Sciences Edition) Feb.2011,Vol.13,No.1
以科学发展观为指导推进新媒体环境下
高校思想政治工作创新
□王焕成 [常州纺织服装职业技术学院常州 213164]
[摘 要]随着新媒体技术的发展,高校思想政治教育受到巨大的冲击,作为思想政治教育环
节的新媒体环境直接影响思想政治教育理念和实效性,尤其是思想政治教育理念的嬗变影响了高校
思想政治教育实效性的落实。因此,以科学发展观为动力和导向推进高校思想政治教育创新是当前
高校思想政治教育必由之路。
[关键词]科学发展观;
新媒体环境;高校思想政治教育;创新;
[中图分类号] G416
[文献标识码]A [文章编号]1008-8105(2011)01-0109-04
随着新媒体技术的发展及科学发展观的提出,
高校思想政治工作迎来了机遇和挑战。但高校思想
政治工作如何展开?当务之急是以科学发展观为动
力和导向推进高校思想政治工作创新,树立科学的
理念,善于分析新媒体环境,全面把握思想政治教
育的全部要素,加大思想政治教育工作的改革力度。
这是当前高校思想政治工作创新的必由之路。
一、科学发展观为高校思想政治教育工作
提供了机遇
(一)作为发展的普遍规律的科学发展观对各项
工作具有重要的指导意义
科学发展观的实质是要实现经济社会更快更好
的发展。科学发展观是用来指导发展的。发展是硬
道理,发展是第一要务。科学发展观的本质和核心
是坚持以人为本。科学发展观的根本要求是统筹兼
[1]
规律的最新理论概括,回答了什么是发展、为什么
发展、为谁发展、靠谁发展、怎样发展一系列重大
问题。科学发展观强调科学的发展,注重数量与质
量、速度与效益的统一,追求经济与社会的全面发
展、社会的和谐、人与自然的协调[2]。用科学发展
观统领经济社会发展全局,能处理当前各方面突出
的矛盾、协调好各种利益关系,实现全面、协调、
可持续的发展。
(二)科学发展观为高校思想政治教育工作提出
新的要求
科学发展观为各地区、各部门、各方面工作提
供了战略机遇,高校思想政治工作者必须树立科学
的理念,形成科学的领导体制和管理体制,运用科
学的工作方法,认识高校思想政治工作科学发展的
本质和核心,明确科学发展观为高校思想政治工作
提出的根本要求。“没有革命的理论,就没有革命党
的运动。”[3]在新媒体环境下,开展高校思想政治工
作,必须树立和落实科学发展观,必须坚持理论和
实际相结合,因地制宜、因时制宜地把科学发展观
的要求贯穿于各个环节,辩证地认识和处理与发展
相联系的各方面重大关系,才能顺利实现既定的战
略目标。
二、思想政治教育的研究成果对当前高
校思想政治教育工作的影响
(一)思想政治教育的研究成果对当前高校思想
政治教育工作的影响
学者们从高等教育大众化、全球化背景以及网
络环境视角下对思想政治教育创新进行了研究,从
大学生群体、大学生思想政治教育诸要素层面进行
了深刻分析。学者们着力研究纷繁复杂的全球化思
[收稿日期] 2010?? 03?? 22
[基金项目] 江苏省高校思想政治教育研究项目“新媒体环境下高校思想政治教育研究”(SGSY2009YB378)主要成果之一。
[作者简介] 王焕成(1972??)男,硕士,常州纺织服装职业技术学院宣传部讲师.
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2011年(第13卷) 第1期
思想政治教育
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潮,针对全球化背景下大学生思想政治教育面临的
三大难题,从大学生思想政治教育的目标、内容、
方法等方面提出了对策。学者们指出,在网络环境
背景下要运用其虚拟性、技术性和流动性拓展大学
生思想政治教育的时空,推动大学生思想政治教育
的现代化。这些思想政治教育的研究成果开拓了高
校思想政治教育工作者的视野。思想政治教育方法
创新研究取得显著成果,已建构起简单的理论框架,
即思想政治教育方法创新的价值、原则、结构、内
容等,这为未来深入地进行科学研究提供了理论素
材,奠定了良好的科研基础[4]。学者们对思想政治
教育载体研究的分期、观点、涵义的界定、基本条
件、分类、特征、功能的研究,都取得了一定的研
究成果。思想政治教育的理念、领域、方法、内容、
主体等要素等研究成果为高校思想政治教育工作提
供了理论依据,奠定了良好的基础。
(二)新形势下高校思想政治教育工作的新发展
新形势下高校思想政治教育工作有了新的进
展。一是高校的思想政治工作不断更新观念。面
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