程序设计基础C实验报告 - 循环.doc
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《程序设计基础C》
实
验
报
告
教学班级：电XXX 学号：XXXX姓名：XXX
课程教师XX 实验辅导教师：XX
XXX大学计算机学院
2012年9月
实验6 循环程序设计1. 了解C语言循环结构的使用范围2. 学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式3. 熟练掌握C语言的三种循环结构：whilc语句、dowhile语句、for语句的特点和使用方法。4. 能够编写一些有实际应用意义的循环结构程序。1．基本内容
题目1：编写一个自然数1至n的累加程序（如：1+2+3+…n）。（使用goto语句）
（文件名：f1.cpp）：
#includestdio.h
void main()
{ int i,a,n;
a=i=0;
printf(“n=“);
scanf(“%d”,n);
E: i++;
a+=i;
if (in)
goto E;
else
printf(“\n a=%d”,a);
}
① 输入，程序运行结果是：
② 把该程序用for循环语句进行改写
程序代码：
#includestdio.h
void main()
{
#includestdio.h
void main()
{
int i,s=0,n;
scanf(%d,n);
for(i=0;i=n;i++)
s+=i;
printf(%d\n,s);
}
}
题目2：计算1－3＋5－7＋．．．．．．－99+101的值．（提示：注意符号的变化）（文件名：f2.cpp）
#includestdio.h
void main()
{ int i,t=1,s=0; for (i=1;i101; i+=2) /*error*/
{s+=i*t; t= -t; }
printf(“s=%d\n”,s);
}
以上程序，请”erro”处改正。改正后，程序执行结果：
题目3：阅读下列程序，预测其输出结果，并上机验证。（文件名：f3.cpp）
#includestdio.h
void main()
{ int i=1,n;
long s=1;
scanf(%d,n);
while(i)
{ s*=i;
i++;
if(in) break;
}
printf(s=%ld\n,s);
}
程序运行结果是：
②不使用break语句，此程序应如何修改？
题目4：下面程序的功能是打印100以内个位数为6且能被3整除的所有数，选择合适的语句填入该空格中。（文件名：f4.cpp）
#includestdio.h
void main()
{ int i,;
for(i=0; i10 ;i++)
{ j=i*10+6;
if(j%3!=0 )
continue;
printf(%d,j);}
}
题目5：编写一个把小写字母转换为大写字母的程序。要求敲入”/”，则停止转换。
（文件名：f5.cpp）
#includestdio.h
void main()
{ char c,d;
putchar(‘‘);
do {
c=getchar();
c=(‘a’=c)(c=‘z’)?c-32:c;
putchar(c);
if (c==‘\n’) ; //error
putchar(‘‘);
} while(c!=‘/’); /* 判断是否是”/”，则停止转换 */
}
运行程序，输入2AabcE(fg(AB/
程序运行结果是：
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