情意浓浓的节日——“感恩教师节”活动.doc

情意浓浓的节日——“感恩教师节”活动 教师节，孩子们是快乐的，因为送上了自己深深的祝福；教师节，老师是幸福的，因为收到了无数的快乐和祝福；而今年的教师节又是与众不同的，因为学校推出了一系列“感恩教师节”的活动。 【感动一：广场咨询活动门庭若市】 今天上午，学校组织部分教师去秦山大厦对面的广场进行“现场教育咨询”活动，我也参与其中。由于是第一次搞这样的活动，我私下里想：也许家长们并不怎么愿意在这大庭广众之下咨询吧。谁曾想，场面却是空前的热闹，而我面前甚至还排起了队，不过，都是我们自己班的孩子和家长，呵呵~~~ 在现场，我大概接待了十几位家长的咨询，有关于孩子刚入学交友的问题，有关于孩子课堂听讲的问题，有关于孩子有无遵守纪律的问题，有关于孩子晚上睡觉晚的问题，有关于孩子回家完成作业拖拉得到问题，有关于孩子“读”的能力偏弱的问题，等等。我耐心地一一予以解答，直到家长满意地点头离去，当然家长还不忘提醒孩子跟老师说声“节日快乐”。 本以为挺难熬的两个小时真的是不知不觉地过去了，直到工作人员收起台布、搬桌子了，我才意识到咨询活动结束了，但此时在我面前还有三位家长舍不得离去，于是，便又聊了一会儿。 我知道，我之所以有这样高的人气，全都是因为家长对我工作的支持和信任，才会有人愿意在这绵绵秋雨中耐心等候，为的只是问老师一个问题而已，也许这个问题他完全可以采用别的方式向我咨询，我想他愿意在这等候，也是出于对老师的一种尊重和理解吧。 【感动二：昔日的学生祝福连连】 如果说现在教的孩子在家长的提醒下主动向老师的节日表示祝贺是一种快乐的话，那么，如果已经“毕业的孩子”依然记得我这个班主任，并在这特殊的日子里送上自己的祝福的话，那就是一种无比的幸福。今年的教师节里我幸福了无数次。 幸福1：小小卡片传深情 9日一早上班，刚在办公桌前坐下就看见了躺在桌上的一张心形卡片，拿起一看，是鑫鑫自己制作的教师节礼物，大“心”里套着小“心”，其用意我想我也能猜出个大概吧。虽然上面的文字略显稚嫩，但那句“我永远不会忘记您”足以让我感动万分！ 忙碌了一天，放完学回到教室，发现讲台上放着一张非常精致的贺卡，心中有些疑惑：这会是谁呢？打开一看，端正的字迹印入眼帘，马上看署名，是欣妍，就是那个曾经的“贴心小棉袄”，浓浓的情从她的字里行间流露出来，心中竟有些酸涩之感，真是难舍啊！傍晚回到家，欣妍妈妈的短信来了，这份厚重的牵挂我又怎能不感动呢？ 今天，在咨询现场，我又收到了文豪、锦宏的自制贺卡，虽然我也很想跟他们再聊一聊，很想表达自己的感谢之情，也想送上自己的祝福和希望，但眼前家长的眼神同样是殷切的，所以只能隔着人群向他们打招呼，挥手说“再见”，把感动留在心底。 幸福2：条条短信传祝福 信息社会，一切从简，一个短信便可表达自己的心意。从昨天开始我的手机就会不时地响起，每打开一次，心中的喜悦便会增加一分，于是，随着打开次数地不断增加，这份喜悦满溢于怀。 我那些“毕业”了却仍然“念旧”的孩子：葛薇、嘉仪、鸣远、顾骁、张显等，其中张显还特意打来电话，为的是能亲口对我说声：“沈老师，节日快乐！”真是一群可爱的孩子啊！中国有句俗话：人走茶凉。然而我觉得这话对我们老师不适合，因为我们的孩子往往会喜新但不厌旧，所以我才会把这祝福收得满满当当，呵呵~~~当然，每天当他们经过我现在的教室时总是抑制不住地向我打招呼、挥手，每个人脸上都露着灿烂的微笑，不管曾经是表扬多余批评的孩子，还是批评多余表扬的孩子，无一例外。 温馨的节日，到处洋溢着欢乐的气氛，因为有着一群可爱的孩子，还有温情的家长们，我们便感到无比的自豪和幸福。 在此，我也要感谢我的孩子们和家长朋友们，是你们成就了我，也让我收获了常人没有的幸福，谢谢！ 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大