3-《笋芽儿》ppt课件.ppt

柳树摇着绿色的长辫子 小燕子叽叽喳喳地叫着…… 笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊！我要快快长大！” 春雨姑娘爱抚着她,滋润着她。 太阳公公照射着她, 温暖着她。 笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！” 脱下 站 喊 笋芽能在2个多月的时间里就长成健壮的竹 子,是因为 有--------、-----------------、-------------- 和------------------的关爱和帮助，更因为笋芽有--- ---------------精神。 春雨 雷公公 竹妈妈 太阳 奋发向上的 说一说 , 写一写 现在让我们化做春天的美景，想想你想对笋芽说什么？ 桃花红着脸对笋芽说：------------------------ 柳树摇着辫子对笋芽说：------------------------ 小燕子叽叽喳喳叫着:--------------------------------------- 让我们大声地对笋芽说: “笋芽,我们要向你学习：奋发向上，努力进取！” 世 我 会 写: shì jiè sǔn yá 呼 唤 hū huàn 笋 界 芽 冈 轰 喊 我 会 写: ɡānɡ hōng hǎn 小时层层包， 大时节节高， 初生当菜吃， 长大成材料。 打一植物（ ） 笋 小时层层包， 大时节节高， 初生当菜吃， 长大成材料。 打一植物（ ） 笋 3.笋芽儿 儿化音 竹笋是竹子的地下茎，生长特点具有向阳性，它只朝三个方向生长东、南、西，不会向北生长。它很顽强，所到之处，不管是石缝，还是破缸底、墙根、石堆，都能穿过去，就是变换了它的体态（本来是圆的，变成扁的）也要长过去。是最顽强的植物，被誉为“岁寒三友”之一。 sǔn笋 láo唠 zuān 钻 niǔ扭 hōng轰 qī漆 róu揉 huàn唤 biàn辫 háo豪 gāng 冈 rùn润 zī滋 fǔ抚 笋 唠 钻 扭 轰 漆 揉 唤 辫 豪 冈 润 滋 抚 笋芽儿 呼唤 揉眼睛 漆黑 轰隆隆 扭动 向上钻 唠叨 长辫子 爱抚 滋润 山冈 自豪 男 合 女 女 合 男 合 女 合 男 女 男 合 笋芽儿 揉眼睛 漆黑 扭动 唠叨 爱抚 滋润 自豪 呼唤 轰隆隆 向上钻 长辫子 山冈 世 我 会 写: shì jiè sǔn yá 呼 唤 hū huàn 笋 界 芽 冈 轰 喊 我 会 写: ɡānɡ hōng hǎn 冈gāng——山冈 土岗 高岗 世 shì ——世界 一世 世上 界 jiè ——世界 边界 分界 轰hōng——轰动 轰赶 轰鸣 轰隆隆 笋 sǔn ——笋芽 竹笋 春笋 芽 yá ——笋芽 发芽 豆芽 喊 hǎn——叫喊 呼喊 喊声 呼 hū ——呼唤 招呼 呼喊 呼吸 唤huàn——呼唤 叫唤 唤起 自学提示： 1、读课文1－4段，找一找春雨姑娘和雷公公是怎样帮助笋芽的？用“_____”画出来。 2、笋芽是怎样说的，怎样做的，用“﹏ ﹏ ﹏ ﹏”画下来。 沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！ ” 轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。 （ ）的春雨姑娘 （ ）的雷公公 温柔 大嗓门 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看见四周仍然一片漆黑，撒娇地说： “是谁在叫我呀？” 笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。 是谁在叫我呀？ 笋芽儿扭动着身子，一 个劲儿地向上钻。 笋芽儿在向上钻的过程中，会遇到哪些困难，它又是怎么做的呢？ 泥土把笋芽儿的背压弯了，但笋芽儿仍—— 树根、草根把她缠疼了，但笋芽儿仍—— 石头把笋芽儿的头顶痛了，但笋芽儿仍—— 妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。” 妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。” 这些词语让你感受到什么？ 妈妈十分关