小学数学毕业分类练习试卷《平面图形》（数学试卷新课标人教版六年级下复习试卷）.doc

分类练习 《平面图形》练习题 第一部分 一、填空 1、（　　 ）能量出它的长度，（　　 ）没有端点，（　 　）有一端可以无限延长。 2、我们用的三角尺上有一个（　　 ）角，两个（　 　）角；我们戴的红领巾上有一个（　　 ）角，两个（　　 ）角。 3、度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着刻度“60 4、1平角=（ ）直角 1周角=（ ）平角=（ ）直角 把学过的角按从大到小排一排： （　　）﹥（　　）﹥（　　）﹥（　　）﹥（　　） 5、从3：00走到3：15，分针转动了（　 　）度。 6、从1：00走到1：01，分针转动了（　 　）度 7、钟面上9时整，时针和分针所夹的角是（?? ??）度。2时整时针和分针夹角是（? ）度。 8、 左图中有（ ）条射线，组成了（ ）个角。 二、仔细推敲、慎重判断 1、经过一点只能画一条直线。…… （ ） 2、大于90度的角叫钝角。…… （ ） 3、角的边画得越长，角就越大。…… （ ） 4、钝角的度数一定比锐角大。……（ ） 5、射线比直线短，线段更短。…… （　　 ） 6、直尺是测量线段长短的工具，量角器是度量角的大小的工具。…… （　　 ） 7、周角是一条射线，平角是一条直线。…… （　　 ） 三、动手实践，操作应用 1、画一个65°的角。 2、用一副三角板画135°，15°的角 3、画一条3厘米的线段，再延长成射线 下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画出来。 　　　　　　　　　　　　　　　· 　　　　　　　　　　　· · 　　　　　　　　　　　　　　　　　· 5、下面的角是（　　）度，以A为顶点，在这个角内画一个45度的角。 A 第二部分 一、画一画。 1.画一个直径5厘米的圆,并画出两条互相垂直的直径。 2.画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。 3.画出下面每个图形底边上的高。 底 底 底 底 底 底 二、想一想： 围一个等腰三角形，你准备选择哪三根小棒？为什么？ 6厘米6厘米2厘米2厘米 6厘米 6厘米 2厘米 2厘米 三、填一填 1.一个三角形,其中两个内角分别是50 o和30 o，请问: (1)第三个内角是( )o (2)这个三角形又是( )角三角形。 2.直角三角形的一个锐角是20 o,另一个锐角是( ) o。 20 o 20 o 3.等腰三角形的一个底角是50 o，顶角是（ ）o。 50 50 o 4.等腰三角形的顶角是110 o，它的一个底角是（ ）o。 四、算一算： 三角形三个角度数的比是2∶4∶3，最大的角是多少度？ 五、选一选 人们常用三角形的（ ）生产自行车大梁，运用平行四边形的（ ）应用在电动大门上。 A稳定性 B易变形 C平衡性 六、判对错： 1.在一个三角形中,最多只有一个直角。（ ） 2.正方形一定是长方形。（ ） 3.长方形一定是平行四边形。（ ） 4.等腰三角形一定是等边三角形。（ ） 5.一个三角形至少有两个锐角。 （ ） 七、分一分：把六边形分割成6个大小相等、形状相同的图形。你能找到几种分法？ 八、数一数：下图是一个长方形框架，上面有4枚钉子。在钉子间拉上6条线后，框架内共有多少个三角形？你知道它们各是什么三角形吗？