人教版七年级语文上册第一单元课件.ppt
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游子吟(孟郊) 慈母手中线, 游子身上衣, 临行密密缝, 意恐迟迟归, 谁言寸草心, 报得三春晖。 散步 作者 : 莫怀戚 莫怀戚,1951年出生,男,汉族。笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员,重庆作协副主席。重庆人。1966年初中毕业,到四川内江插队。1982年毕业于四川大学中文系。 现为重庆师范大学文学与新闻学院新闻系副主任、教授。1980年开始文学创作。其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》。 读一读,写一写 1、母亲xìn fú ( )地点点头 2、树上的nèn yá ( )也密了 3、后来发生了fēn qí ( ) 4、一切都qǔ jué ( )于我 读一读,写一写 5、我想chāi sàn ( )一家人,分成两路,gè dé qí suǒ ( ) 6、我决定wěi qū ( )儿子 7、尽头一口水波?lín lín ( )的鱼塘 8、yī shà shí ( ),我感到了责任的重大 首先请同学朗读1-3自然段,边读边思考,找出散步的人、时间、地点、原因。 请同学读4-5自然段,思考:“我”怎么会看见这田野美丽的春景就想起“生命”来了? 1、春天万物复苏,一切都是新的,很有生命力,所以想到生命。 2、因为母亲战胜了寒冬,战胜了疾病,使自己的生命得以维持。作者触景生情,联想到,感悟到生命。 请全体同学把最后的三个自然段齐声朗读读一遍 ,思考以下几个问题。 1、散步过程中发生了什么样的分歧? 2、解决分歧取决于谁? 分析: 课文最后一句说:“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”我们怎么理解这句话? 学完这篇文章,你说说这四个人物的主要性格特点是什么?这是一个怎样的家庭? 练习: 联系你的生活体验,说说生活中能展现亲情的故事。 * 信服 嫩芽 分歧 取决 拆散 各得其所 委屈 粼粼 一霎时 我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话 ,就像我小时侯很听她的话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。 我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 “我”,“我”的母亲,“我”的妻子和儿子。 1、因为我母亲身体不好,我劝她多出来走走; 2、还因为田野空气好,景色又美。 初春。 地点: 田野。 原因: 时间: 人物: 走小路,因为小路有意思。 走大路,因为大路平顺。 3、为什么由“我”来抉择? 4、“我”为什么会感到“责任的重大”呢? 5、最终我是如何决定的? 取决于“我”。 我的母亲老了,她早巳习惯听从她强壮的儿子,我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲,妻子呢,在外面,总是听我的。 在这个家庭中,“我”正好处在中间,上有老下有小,如果一旦抉择错误就会伤害家中成员的感情,破坏家庭的和睦,破坏家中这份浓浓的亲情。 走大路。 文中“我”和妻子就代表着中年人,上有老,下有小,既要赡养老人,又要抚养孩子,肩负着承前启后
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