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任务型语言教学在高职公共英语词汇教学中的实践运用策略探析-来源:校园英语(第2018038期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年38期总第426期 任务型语言教学在高职公共英语 词汇教学中的实践运用策略探析 文/张光慧 【摘要】任务型语言教学强调学生通过“做”来获取知识,提升英语的运用能力。该种教学方式在近年来受到了青 睐,并成为主要的教学方式之一。在高职公共英语的教学过程中,利用任务型语言教学,来提升学生的英语实践能力。本 文将分析任务型语言教学在高职公共英语词汇教学中的实践运用,阐述如何激发学生的学习热情,如何强调实践的重要 性
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