中小学校及幼儿园教室照明设计规范.pdf

中小学校及幼儿园教室照明设计规范

目次

前言

为保障学生视力健康，提高教室照明光环境质量，加强学

校节能减排工作，特制定本标准。本标准参考了国家标准GB

-2004《建筑照明设计标准》和GB/T-2008《视觉工效学原则

室内工作场所照明》，结合教室照明的实际情况，总结了

XXX改善工程三年行动计划的经验，并参考了国内外建筑照

明标准和照明节能标准而制定。

本标准按照GB/T1.1—2009的规则草拟。

本标准由XXX提出。

本标准主要起草单位：XXX、XXX、XXX（上海）、

XXX、XXX、XXX近视眼重点实验室、XXX、XXX。

本标准主要草拟人：XXX、XXX、XXX、XXX中、

XXX

本标准参与起草人：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、居家奇、XXX、XXX、

严明。

本标准是首次发布。

本标准全文强制执行。

XXX及幼儿园教室照明设计规范

1范围

本标准规定了中小学校及幼儿园教室照明照度、均匀度、

眩光、频闪、光源显色性、安装高度和照明功率密度的照明质

量指标，以及使用灯具、光源与电气的技术要求。

本标准适用于本市中小学及幼儿园教室照明，包括普通教

室、音乐教室、自然教室、形体教室、劳动技术教室、合班教

室、史地教室、科技活动室、心理咨询室、办公室、会议室、

卫生保健室、美术教室、实验（专用）室等。

2规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的

引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的

引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

GB/T5699采光测量方法

GB/T5700照明测量方法

GB7000.1灯具第1部分：普通要求与试验

GB7000.201灯具第2-1部分：非凡要求-固定式通用灯具

GB7000.202灯具第2-2部分：特殊要求-嵌入式灯具

GB/T双端荧光灯性能要求

GB/T视觉工效学原则室内事情场所照明

GB/T-2009管形荧光灯用交流电子镇流器性能要求

GB.1电磁兼容限值谐波电流发射限值（设备每相输入电

流大于16A）

GB普通照明用双端荧光灯能效限定值及能效等级

GB.1灯的控制装置第1部分：一般要求和安全要求

GB.4灯的控制装置第4部分：荧光灯用交流电子镇流器

的特殊要求

GB修建照明设计标准

/T119建筑照明术语标准

EN镇流管电路总输入功率的测量方法

ERP/EC245灯具生态设计要求指令

3术语和定义

/T119规定的的术语及下列术语和定义适用于本文件。

3.1

照度illuminance

外表上一点的照度是入射在包罗该点的面元上的光通量除

以该面元面积所得之商，即：

E

d

dA

式中，E——表示照度，单位为XXX（lx）

dФ——由指定点的光束元在包含指定方向的立体角dΩ内

传播的光通量,单位lm；

2dA——包括给定点的光束截面积，单位m。

3.2

亮度luminance

单位投影面积上的发光强度，其公式为：

式中，L——表示亮度，单位为cd/m；

dФ——由指定点的光束元在包含指定方向的立体角dΩ内

传播的光通量,单位lm；

2dA——包括给定点的光束截面积，单位m。

θ——光束截面法线与光束方向间的夹角。

3.3

维护系数maintenancefactor

照明装置在使用一定周期后，在规定表面上