《高级程序设计语言》课程标准.doc
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《高级程序设计语言》课程标准
一、概述
1、课程性质
《高级程序设计语言》是计算机类专业重要的专业基础课程，是计算机类专业区别于其它专业的标志课程，是培养学生抽象思维能力、用“程序”的方式思考计算机及应用的课程。
2、课程基本理念
传统的计算机高级程序设计语言课程教学是以学科体系进行，分门别类进行讲解，所举示例细小而零碎、系统而不综合，示例多是数学或物理方面的内容，抽象、枯燥、难懂，学生提不起兴趣，学得苦，老师教得累。
本课程是一门实践性强的课程，根据“做中学，学中做”的思想，考虑精选能够激发学生兴趣、贴近学生生活的应用软件项目，以项目任务教学法实施本课程的教学，来贯彻“教师为主导，学生为主体”的教学思想。
3、课程设计思路
精选能够激发学生兴趣、贴近学生生活的应用软件项目，将其分解为若干任务，把要讲解的知识嵌入其中，在教师的讲解、指导下，由学生完成项目。
二、课程目标
1、总目标
培养学生程序设计的抽象思维能力，使学生能熟练使用一种面向对象的高级程序设计语言（VB.NET）设计、编写、调试中等难度的应用程序。
2、具体目标
(1)能举例描述高级语言的基本概念：保留字、标识符、数据类型及其运算、数组、结构、类与对象、事件编程、文件与流等；
(2)能熟练运用三种基本流程控制结构编写程序；
(3)能熟练运用面向对象的编程方法编写、运行、调试应用程序；
(4)能编写控制台应用程序，能熟练编写具有GUI界面特点的应用程序；
(5)能熟练编写数据库应用程序；
(6)能编写简单多媒体和网络应用程序；
(7)能编写简单多线程应用程序；
(8)能编写简单因特网(ASP.NET)应用程序。
三、内容标准（课程内容与要求）
项目一：猜数游戏
1、教学目标
掌握程序设计的基本知识、数据类型、流程控制；掌握控制台应用程序开发方法。
2、活动安排：
任务一：运行游戏程序，体验运行过程，分析程序流程；
知识要点：程序的知识，程序流程图。
技能要点：运行控制台程序。
任务二：掌握集成编程环境的使用；
知识要点：.NET和C#/VB.NET的知识，C#/VB.NET 2005 Express。
技能要点：使用C#/VB.NET 2005 Express新建项目、编译运行程序。
任务三：掌握高级程序设计语言基本概念；
知识要点：C#/VB.NET保留字、数据类型及变量和常量。
技能要点：在程序中正确声明、使变量、常量。
任务四：理解程序流程控制结构；
知识要点：程序的三种流程控制结构：顺序、选择、循环。
技能要点：在程序中正确使用顺序、选择、循环三种流程控制结构。
任务五：掌握控制台输入、输出语句、程序基本格式；
知识要点：控制台程序的知识、输入/输出语句、程序基本格式。
技能要点：正确编写简单的控制台应用程序。
任务六：编写、调试程序。
知识要点：程序的编译、调试、运行。
技能要点：在C#/VB.NET 2005 Express编译、调试、运行控制台应用程序。
3、考核评价
考核、记录每个任务的完成情况，成功完成项目。
项目二：简单计算器
1、教学目标
掌握GUI界面应用程序、事件编程的知识，熟练使用窗体、按钮和文本框控件。
2、活动安排：
任务一：运行计算机程序，体验GUI界面特点；
知识要点：GUI应用程序特点。
技能要点：GUI应用程序操作。
任务二：掌握窗体、文件本框、按钮控件；
知识要点：窗体、文件本框、按钮控件。
技能要点：使用窗体、文件本框、按钮控件。
任务三：掌握事件编程的概念与方法；
知识要点：事件编程。
技能要点：按钮、文本框事件编程。
任务四：分析计算器的计算过程；
知识要点：程序流程图。
技能要点：用程序流程图表示算法。
任务五：编写、调试程序;
知识要点：程序调试。
技能要点：断点、跟踪。
3、考核评价
考核、记录每个任务的完成情况，成功完成项目。
项目三：通讯录
1、教学目标
掌握常用GUI控件的使用与编程，掌握类的知识和对象的创建及引用，掌握流和文件的操作。
2、活动安排：
任务一：运行通讯录程序，体验通讯的添加、更改、删除、保存过程；
知识要点：GUI界面元素。
技能要点：GUI界面元素的操作。
任务二：掌握单选框、复选框、列表框、下拉列表框、组合框、图像框和验证控件的使用；
知识要点：单选框、复选框、列表框、下拉列表框、组合框、图像框和验证控件。
技能要点：单选框、复选框、列表框、下拉列表框、组合框、图像框和验证控件的使用与事件编程。
任务三：掌握文件与流的使用；
知识要点：流、文件。
技能要点：在程序中使用流与文件。
任务四：掌握类的定义、对象的创建与引用；
知识要点：类与对象的概念，对象的声明、创建与引用。
技能要点：编写类、对象的声明、创建与引用。
任务五：掌握应用程序的打包与部署；
知识要点：程序打包。
技能要
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