2010-2023历年中考生物考点练习第三部分生物圈中的绿色植物（带解析）.docx
2010-2023历年中考生物考点练习第三部分生物圈中的绿色植物（带解析）
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.关于绿色植物在生物圈中的作用，下列说法错误的是（）
A．直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和能源
B．维持大气中二氧化碳和氧的平衡
C．绿色植物通过呼吸作用消耗大量氧气，加剧了大气中氧和二氧化碳的失衡
D．促进生物圈中的水循环
2.用烧杯装一些活水绵和清水，然后放到黑暗的环境中，经过较长一段时间后，你会发现这些水绵（?）
A．生长正常
B．停止生长
C．全部死亡
D．生长得更好
3.下图是绿色植物光合作用的知识体系图，请据图回答下列问题:
(l)图中的①、②、③、④分别表示光合作用的??????、???????、??????、??????。
(2)在把光合作用的原理应用到农业生产的过程中，人们总结出了许多提高光合作用率的方法，如???????、???????????等。
(3)绿色植物的光合作用具有重要意义:绿色植物为生物圈中的其他生物提供??????;绿色植物使生物圈的空气中????的浓度处于相对的平衡状态。
4.某生物兴趣小组的同学把一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜后，选其一片叶进行如下实验：将该叶片一半遮光，一半不遮光，放置在阳光下一段时间后，取下叶片经过酒精脱色后滴加碘液，观察实验现象。该小组的同学设计这个实验，所探究的问题是（）
A．光合作用需要叶绿体
B．光合作用需要充足的水分
C．光合作用需要二氧化碳
D．光合作用需要光
5.对绿色植物在生物圈中作用的叙述，不合理的是（）
A．没有绿色植物，生物圈中的水循环就不能进行
B．绿色植物能为生物圈中的其他生物提供食物来源
C．绿色植物参与生物圈中碳一氧循环
D．绿色植物是生物圈中的生产者
6.某生物兴趣小组的同学为探究“水分在植物体内的运输途径”，将一段带有叶片的杨树枝条插入装有红墨水的烧杯中，发现茎和叶脉中的部分结构染红了。由此得出的结论是
A．木质部与水分的输导有关
B．韧皮部与有机物的运输有关
C．形成层与茎的加粗生长有关
D．根尖的成熟区是吸收水分的主要部位
7.大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物可以通过蒸腾作用（）
A．降低空气的温度
B．吸收空气中的二氧化碳
C．增加空气中氧的含量
D．提高大气湿度，增加降水
8.下列说法中，不属于水分在植物体内的作用的一项是（?）
A．保持直立的姿态，使植株硬挺
B．保持叶片洁净，利于光合作用的进行
C．溶解无机盐，促进无机盐的吸收和运输
D．参与组成植物体，是植物体最重要的组成成分
9.在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙”，这也是世界最大的生态绿化墙面．这面墙总面积达5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4吨．与玻璃墙相比可降温5度，使空气清新、湿润。
（1）“绿墙”能吸收二氧化碳是因为绿色植物能进行光合作用，其反应式是：
________________________________________________________________．
（2）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同维持了生物圈中____________的相对平衡．
（3）“绿墙”与玻璃墙相比可降温5度，使空气湿润．是因为绿色植物能进行___________作用．
（4）绿色植物细胞中的能量转换器有__________________、___________________．
10.大量根毛对吸水的重要意义是（?）
A．增加了根吸水的表面积
B．增加了根输送水分的导管
C．水分通过根毛直接运输
D．没有根毛，根也可以正常吸水
11.下列具有输导组织的是（?）
A．水绵
B．墙藓
C．海带
D．肾蕨
12.下列关于花和果实的叙述不正确的是（?）
A．将未成熟的花进行套袋处理，透气的袋内能结出果实说明花是雌花
B．通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象
C．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实
D．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠
13.下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征(??)
A．都是多细胞植物
B．都没有根、茎、叶器官的分化
C．大都生活在阴湿环境中
D．都不产生种子
14.绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供了①氧气来源②食物来源③能量来源④空气来源（）
A．①②③④
B．①②④
C．②③④
D．①②③
15.菜豆种子和玉米种子都具有的结构是
A．种皮和胚
B．种皮、胚和胚乳
C．胚和胚乳
D．子叶和胚乳
16.下列能正确描述水分在无机环境和生物界之间循环的途径是（??）
A．大气→植物根系→植物叶片→大气
B．大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
C．植物叶片→植物根系→大气
D．自然降水→植物茎叶→植物