公共图书馆盲文和盲人图书室建设探讨.doc

公共图书馆盲文和盲人图书室建设探讨 　　摘 要 公共图书馆要切实针对盲人这类特殊人群的需要，加强管理和有计划培训相关技术人才，提高对这类特殊人群服务水平，从而引导和激发他们积极投身于家乡建设，为实现中国梦的目标而努力奋斗。 　　关键词 公共图书馆 盲人 服务 　　中图分类号：G258.2 文献标识码：A 　　盲文，是专为盲人设计、靠触觉感知的文字，盲文或称点字、凸字，透过点字板、点字机、点字打印机等在纸张上制作出不同组合的凸点而组成，一般每一个方块的点字是由六点组成。盲文的出现约有400多年的历史。从现在能见到的文献资料看，国际通用的盲文是由法国盲人路易?布莱尔于1824年创造的，故国际上通称盲文为“布莱尔（Braille）”。布莱尔国际通用盲文，由6个凸起的圆点为基本结构组成，专供盲人摸读、书写和交流。由63个编码字符组成，每一个字符由1～6个突起的点儿安排在一个有6个点位的长方形里 。 　　共和国成立后，1952年，盲人黄乃（中国民主革命家黄兴之子）参照布莱尔盲文体系，在“心目克明盲字”等旧盲字的基础上，经过调整和创新，提出了以普通话为基础，以北京语音为标准，采用分词连写方法拼写普通话的《新盲字方案》。《新盲字方案》于1953年在全国公布推行。它有18个声母、34个韵母，声韵双拼为一个音节，用另一个盲符作调号。至此，中国有了统一的盲文。之后，我国对盲文进行了多次改革，1953年初，政务院决定成立中国盲人福利会。毛泽东主席派他的亲家张文秋同志前往，在内务部长谢觉哉、中国人民救济总会秘书长伍云甫的领导下，具体承担包括盲文出版业务在内的中国盲人福利会的筹建任务。张文秋同志担任中国盲人福利会总干事，与黄乃一起开始创办新中国盲文出版事业。筹建之初，毛泽东主席请周恩来总理亲自解决经费问题，请安子文部长解决干部人事问题。1953年7月，中央教育部盲哑教育处设立盲文编译组。1953年12月3日，中国盲人福利会盲文出版组正式成立。盲文出版组由姜本信、陈少怀、叶耀增、张重生、唐泽蓉、韦玉白、何仁堂等12人组成。同年，女盲人李玎研制铅印盲文书刊获得成功，新中国第一本盲文图书《谁是最可爱的人》得以正式出版。第二年，由毛泽东主席亲自题起刊名的第一份盲文刊物――《盲人月刊》创刊号出版。 　　1975年，盲文工作者提出了盲文改革，历经十几年的研究和探索，确定了汉语双拼盲文方案。它是以两方盲符拼写汉语的一个实有音节，即人民币上的盲文，带调音节，声方在左，韵方在右。声方有声母、半声母、介母和零声符；韵方有韵母、零韵符和调号。实际运用起来，各国各地各个时期都有不同的变化和修改，尤其是每一个具体字符所表示的内容或意义，各个国家有很大的差异。世界各国按照布莱尔盲字体系的规律，结合本国本民族文字的特点，建立了适合本国本民族文字的盲文体系。有的国家还制定了自己的盲字简写符号、速记符号、音乐符号、数理化科学符号等等，而我国盲文又有不同的特点，内地点字是使用汉语拼音来表示中文的，由三个方块分别代表声母、韵母和星号组成一个发音。1990年，中国残联宣教部、中国盲人协会共同召开了第一次盲文数理化符号专家研讨会。会议分析了我国盲文数理化符号的使用现状，研究了编写新的盲文数理化符号的意义和可行性，确定了新符号的设计思想和编写原则，并成立了编写组着手编写工作。编写组翻译查阅了大量国内外盲文数理化符号资料和研究成果，对有代表性的数理化符号体系进行深入的比较和研究，广泛征求个方面的意见，博采众长，并有所创新，有所发展，提出了一整套盲文数理化符号方案。方案出台后，有关方面又召开过六次较大范围的编写会议，并经过编写组若干次的修改、补充、完善，于1991年12月提交由个方面专家参加的会议审定。专家们一致认为，这套符号极据系统性科学性、实用性，丰富了我国原有的数理化符号，适合我国盲人使用。专家们指出，这套符号为发展我国更高一级的盲人教育，出版更高层次的盲文版自然科学书籍奠定了基础。 　　在文化部和各级残联组织的支持和共同努力下，目前全国部分省级公共图书馆及地市级公共图书馆已设立了盲文及盲人有声读物图书室，且运行较好。虽然还存在着图书品种单一，更换缺乏经费等困难，但在志愿者队伍的扶助下，视力残疾人已能够享受到一定的文化服务。我国的县一级及县级以上各级人民政府都设有公共图书馆，以满足人民的文化需求。每一级的公共图书馆都设立盲文及盲人有声读物图书室虽然目前还没有实现，但从社会意义的角度看，这确是残疾人平等参与社会文化生活的重要标志。从盲人借阅图书的实际操作角度来看，盲人借阅图书最快捷的方式是通过志愿者送书（有声读物）上门，这样在一定程度上就可以缓解盲文图书、有声读物品种较少、周转较慢的问题。从法律的时间效力及相对稳定性角度来看，法律需要在一个较长的时间内发挥作用，在一定时期内县一级