文档详情

一字多义练习题.doc

发布：2021-07-16约3.2千字共3页下载文档

文本预览下载声明

PAGE PAGE 1 一字多义练习题 1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；?C、东西的一头；D、端正；E、项目。 ?(1)看，前端是2米多长的象牙。(????) ?(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。(????) ?(3)好客的主人端出食品招待客人。(????) 2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；?C、原来的，目的；D、意外的事。 ?(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。(????) ?(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。(????) ?(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。(????) 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。 (

显示全部

相似文档

三年级一字多义练习题(整理好的).doc 三年级下册一字多义练习题 班级：姓名： 1、端：A、事情的开头；B、平举着拿； C、东西的一头；D、端正；E、项目。　 (1)看，前端是2米多长的象牙。(?? ) 　 (2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。(?? ) 　 (3)好客的主人端出食品招待客人。(???) 2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意； C、原来的，目的；D、意外的事。　(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。(???) 　(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。(?? ) 　(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。(???) 3、益：A、好处；B、
2016-05-16 约4.83千字 7页立即下载
三年级一字多义练习题.doc 三年级一字多义练习题1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。　2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。　(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。(??? ) 　(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。(??? ) 　(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。(??? ) 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。　(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。(??? ) 　(2)我们要保护益虫。(??? ) 　(3)人与山的关系日益密切。(??? ) 　(4)多参加体育活动能使人延年益寿。(??? )
2016-05-24 约2.87千字 4页立即下载
人教版三年级下册一字多义练习题.doc 人教版三年级下册一字多义练习题 1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。 (1)看，前端是2米多长的象牙。( ) (2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。( ) (3)好客的主人端出食品招待客人。( ) 2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。　(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。( ) 　(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) 　(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。　(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
2019-06-27 约4.24千字 4页立即下载
三年级一字多义练习题和成语.doc 三年级一字多义练习题1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。　2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。　(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。(??? ) 　(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。(??? ) 　(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。(??? ) 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。　(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。(??? ) 　(2)我们要保护益虫。(??? ) 　(3)人与山的关系日益密切。(??? ) 　(4)多参加体育活动能使人延年益寿。(??? )
2017-12-19 约9.92千字 11页立即下载
三年级上册一字多义练习题.doc 一字多义练习题 姓名：学号： 1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。　(1)看，前端是2米多长的象牙。( ) (2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。( ) 　(3)好客的主人端出食品招待客人。( ) 2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。　(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。( ) 　(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) 　(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 3、益：A、好处；B、增加；C
2017-12-27 约5.42千字 4页立即下载
二年级下册 一字多义练习.ppt 一字多义攻克法宝： 1充分了解题目中列举的词的几个义项。 2在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。 3将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。开：1把关闭的东西打开。 2发动，操纵。 3设置，建立。 4举行。今天学校开运动会。(4 ) 开国大典(3 ) 他学会了开车。( 2 ) 请开门。(1 ) 光：1完了，没有。 2 景象。?3 光线。月光柔和地照射着大地。(?3 )? 眼前是一片灿烂的春光。(?2 )? 他把身上的钱都花光了。(?1) 通：1贯通??? 2通顺?? 3全部? 他通宵
2019-06-05 约1.18千字 10页立即下载
一词多义造句练习题.docx 一词多义造句答案骄傲（1）：骄傲，不谦虚。我们班的笑人同学是一个既骄傲又自作自受的人。（2）：自豪。白云湖镇中心小学三年级二班，我为你骄傲！。收拾（1）整顿，整理我们班小李、小王、小袁同学的狗窝，被我们收拾好了。（2）消灭，杀死一只苍蝇在班里乱飞乱叫，老师把它收拾了。温和（1）气候不冷不热? 今天虽然有雾霾，但是天气还是很温和的。（2）性情、态度、言语不粗暴。老师对待性格端正、守纪律的学生，是比较温和的。意思（1）指意义、含义。这段话的意思，我终于搞懂了。（2）指趣味。这篇文章挺有意思。（3）指意见，愿望。你说这话是
2018-12-15 约1.92千字 3页立即下载
一字多义的典型例题.pdf 学辅教育成功就是每天进步一点点题型分析：（2）词语与字义： 1.一字多义。 1．能在具体的语言环境中辨析同义词、反义词，选择适当的词语。 2．搭配词语。 3．联系上下文理解含义深刻的词语，领会其感情色彩。 4．能掌握常用的成语。连接考题： 1）选择正确的字义解释。解题方向：根据语言环境联系实际解释。欲：①欲望；②想要；③将来；④将要。 1.战场上响起了震耳欲聋的巨响，我们的总功开始了。（） 2.小明是个求知欲很强的孩子。（） 3.天上的星星那么低，好像摇摇欲坠的样子。（）尽：①完；②达到极限；③全部用出；④用力完成；⑤全、所有的。 1.对有困难的人，我们要竭尽全力给予帮助。（） 2.
2025-03-11 约1.19千字 2页立即下载
〔鸿门宴〕一字多义.ppt 《鸿门宴》一字多义 补充文言常识实词指有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题的词语。不能充当句子成分的词叫虚词。现在把功能作为主要依据，认为能够单独充当句法成分，有词汇意义和语法意义的是实词，不能充当句法成分，只有语法意义的就是虚词。实词再细分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词以及特殊实词拟声词、叹词；虚词再细分为副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类。(副词是一种半虚半实的词。) 掌握较多的实词，是提高阅读文言文能力的关键。学习文言实词，应特别注意它在语法上的四个主要特点：通假字、古今异义、一词多义、词类活用。 18个虚词而、何、乎、乃、其且、若
2017-05-02 约1.79千字 16页立即下载
初中文言文一字多义.pdf 【文言文】初中文言文一字多义全汇总 1.安： ★怎么（安求其能千里也） ★养（衣食所安） 2.卑： ★低（非天质之卑） ★身份低微（先帝不以臣卑鄙） 3.爸: ★周全、详尽。（前人之述备矣《岳阳楼记》） ★具备。（一时齐发，众妙毕备《口技》） ★准备。（犹得备晨炊《石壕吏》） 4.被： ★影响（被于来世） ★同披，穿（皆被绮绣） 5.鄙： ★边境（蜀之鄙有二僧《为学》） ★鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》） ★出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》） 6.毕： ★尽（毕力平险《愚公移山》） ★全部（群响毕绝《口技》） 7.薄： ★迫近，接近。（薄暮冥冥《岳阳楼记》） ★轻视。（不宜妄自菲薄《出
2025-03-08 约1.51万字 40页立即下载
七上语文古文 一字多义.ppt 表示人称的文言文词有第一人称“我”：余、吾（臣、朕、孤）第二人称“你”：若、汝（女）、卿第二人称“您”：子、君、使动意动用法 13．（1）蹲其身，使与台齐（2）其家甚智其子（3）岂能无怪哉？课内字词部分要双方结合，尤其是虚词的一字多义，常常连在一起考双选题三.一字多义项为之强; 以丛草为林舌一吐而二虫尽为所吞; 为之怡然称快; 可以为师矣知之为知之为人谋而不忠乎
2017-05-07 约5.14千字 21页立即下载
六年级语文上册一字多义专项练习含做题妙招-通用版.doc 【期末冲刺】六年级语文上册一字多义专题练习（含做题妙招）通用版做题妙招：1.充分了解题目中列举旳词旳几种义项。2.在充分读题旳基础上做出选择。可以先选定没有歧义旳答案，对有歧义旳答案可选用“排除法”。3.将选择旳义项带入句子中去读，去思索，看与否语义通顺，体现得精确。4.做此类旳题目关键在于有信心，乐意去想，有自信，千万不能马虎应付！练习： 1、端：A、事情旳开头；B、平举着拿；C、东西旳一头；D、端正；E、项目。（1）看，前端是2米多长旳象牙。()（2）他正端坐着，听爷爷讲故事。()（3）好客旳主人端出食品招待客人。() 2、故：A、缘故，原因；B、故意，故意；C、原来旳，目旳；D、意外旳
2025-03-23 约3.24千字 7页立即下载
2025年六年级语文上册一字多义专项练习含做题妙招通用版.doc 【期末冲刺】六年级語文上册一字多义专題练习（含做題妙招）通用版做題妙招：1.充足理解題目中列举的詞的几种义项。2.在充足讀題的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案，對有歧义的答案可选用“排除法”。3.将选择的义项带入句子中去讀，去思索，看与否語义通顺，体現得精确。4.做此类的題目关键在于有信心，乐意去想，有自信，仟萬不能馬虎应付！练习： 1、端：A、事情的開頭；B、平举著拿；C、東西的一頭；D、端正；E、项目。（1）看，前端是2米多長的象牙。()（2）他正端坐著，听爺爺讲故事。()（3）好客的主人端出食品招待客人。() 2、故：A、缘故，原因；B、故意，故意；C、本来的，目的；D、意外的
2025-04-05 约3.24千字 6页立即下载
青岛版五四制小学语文多音多义字句子练习题.doc 小学生多音多义字 1、单：单（?????，姓）老师说，单（?????匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（???）车。?? 2、折：这两批货物都打折（???）出售，严重折（???）本，他再也经不起这样折（???）腾了。? 3、喝：武松大喝（??）一声：快拿酒来！我要喝（??）十二碗。博得众食客一阵喝（??）彩。? 4、着：你这着（????名词）真绝，让他干着（????动词）急，又无法着（????）手应付，心里老是悬着（???）。? 5、蕃：吐蕃（???藏族的前身）族在青藏高原生活、? 6、量：有闲心思量（????）她，没度量（????）宽容她。野外测量（????）要量（????）力而行。? 7、
2017-04-16 约9.86千字 6页立即下载
初二下古文一字多义【试卷版】课件.doc 初二(下)语文期末复习之一字多义试卷【姓名注意答案写在题首】 1、下列加点词语的意义相同的是哪两组？既加冠 B. 无从致书以观中峨冠而多髯者（《核舟记》）策之不以其道（《马说》） C．行深山巨谷中 D. 未尝稍降辞色一行有五点明处（《山市》）于是宾客无不变色离席（《口技》） E．久而乃和其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（《活板》） 2、下列句子中加点字的读音有误的是哪一项？ A、余幼时即嗜学既加冠主人日再食同舍生皆被绮绣
2017-05-25 约1.1万字 8页立即下载