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07年春季开学典礼发言稿 养成好习惯 成就好人生 花园学校 韩立菊 老师同学们： 大家好！ 开学第一天，送大家一句话，愿这句话助你成功完成学业，伴你走向美好的未来——养成好习惯 成就好人生。这也是我今天讲话的主要内容。 习惯是在长时期里逐渐养成的，习惯一旦养成就不易改变。“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好习惯。”1.制定较为细致的日学习计划，从早上起床后到晚上就寝前所有的时间都要有一个细致的安排，合理分配时间，以便约束自己的学习行为。 2.双休日和假期要制定学习计划，并认真执行。这种安排设计四个因素，即目标内容、时间安排、具体标准 2、认真倾听：精力集中，专心听讲，密切注意教师，眼睛跟着教师转；注意听教师的提示；抓住重点，弄清关键；仔细听其他学生的发言或回答；虚心听取同学的发言，善于倾听他人的意见和建议，不随便打断别人的讲话，不讥笑别人的错误。 3、踊跃发言：积极回答问题发表自己的看法，说话完整，口齿清楚，声音洪亮，简洁迅速，大方自然，表述准确，逻辑清楚，要先把问题想好。“想”是“说”的先导，只有“想”的周密，“说”得才条理、透彻。 4、多思、善问：“多思”就是对任何问题都要去动脑筋、认真思考。“善问”不仅要多问自己几个为什么，还虚心向老师、同学及他人询问，发现问题，增长知识，有所创造，要做到决不轻易放过任何一个问题。 5、写课堂笔记：在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。课堂做笔记要防止两个极端：一是一点不记呆听傻看，这样的后果是要么睡觉要么走神；第二是将老师讲的一字不漏的抄下来，而忽略了老师精辟的分析。上课光听不记，仅掌握当堂内容的30%，一字不落地记也只能掌握50% ，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，课下再去整理，则能掌握所学内容的80% 四、及时复习的习惯 孔子早在三千多年前就曾有着：“温故而知新，可以为师矣”的著名论断。德国哲学家狄慈根在介绍自己的读书经验时曾说过重复是学习的母亲，这是一句至理名言。 3、读写时，要做到“三个一”，姿势正确，做到字迹工整，书写美观，计算准确，叙述规范。 4、当作业本、练习本、试题等发下之后，首先查看老师的批改，对老师指出的错误必须及时改正，不迁就、不谅解，不拖延时间，不放过一个错字或错题。没完成作业主动向老师说明理由，并及时补上，不推托理由，谦虚诚实、不撒谎。 ★请老师同学们注意：完成作业包括学校作业和家庭作业，从本学期开始小学1——4年级晚上的家庭作业，不再布置纯粹的抄写、练习作业。语文主要是读书、写日记或者资料搜集；数学每晚只做1——3道智力开发题。 六、读书写作的习惯 先说读：书是人类智慧的源泉，是人类宝贵的财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是文化传承的通道，是人生奋斗的航灯，是人类进步的阶梯，是个人成长的支柱。课外阅读是少年儿童人格形成的半壁江山，学生阶段是人生读书的黄金时光，学生只有孜孜不倦地读书、始终不渝地学习，“读万卷书，行万里路”，才能在不断汲取精神营养的过程中积累更多的知识。学生的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就应当更多地阅读。阅读能教给他思考，而思考会变成一种激发智力的刺激。因此： 1．家庭设立书房、书架、书柜、读书角等读书读报阵地，让书本充盈家庭空间，每年至少订阅一种报刊，每月至少逛一次书店。自己订阅的报刊及时阅读。 2．自觉主动大量阅读，每天课外阅读时间累计不少于30分钟。 3．建立读书笔记，摘抄课外读物的精彩句段，或在精彩处圈点，记上自己的阅读体会，养成勤于读书、乐于从中求知和初步体味语言艺术之美的习惯。 4．边读书边思考，善于“打破砂锅问到底”，大胆的质疑问难，提出自己的一些观点、看法，不懂的地方及时向父母、老师、同学、他人请教或查工具书解决。 ★从今年寒假开始，小学部学生每天都有读书作业。低年级的“读”一定要指读、读出声音来。高年级的“读”必须读有所思，读有所记。《书山有路》也作了明确具体的要求，每晚都要读书，读完实事求是做记录。本周学校将根据《书山有路》上量的记录和自编书的质量与平日表现，评选花园学校首届“读书小明星”，请小学部学生今天务必把《书山有路》、自编书和综合实践资料交班主任。先班内初选，推荐，学校再考察，评选校级“读书小明星”。 读书，不是权宜之计，不是一日之功，要人人参与，认真对待；要坚持始终，不要中断。本学期，我们还会评选“书香教室”和第二届“读书小明星”。希望老师同学把读书作为习惯，让书时刻陪伴你的生活，让阅读成为你生活的一部分。 再说写：多读还要多写，勤于练笔，大量读写，是提高语文综合素养的重要途径。养成勤练笔