幼儿园教育中班语言最好吃的蛋糕教学教案反思教育.docx
文本预览下载声明
中班语言最好吃的蛋糕教案反思
中班语言最好吃的蛋糕教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,观察画面,理解故事, 引导幼儿感受小老鼠们关爱妈妈的
情感,培养幼儿专心听故事的习惯和语言的表达能力, 适合幼儿园老师们上中班语言活动课,快来看看最好吃的蛋糕教案吧。
活动设计背景
本班孩子均来自农村, 没用人记住自己父母的生日, 更没对父母说过生日祝福的话和送父母生日礼物, 希望通过本节课的学习,能培养幼儿这方面的意识。
活动目标
1、观察画面,理解故事,引导幼儿感受小老鼠们关爱妈妈
的情感。
2、培养幼儿专心听故事的习惯和语言的表达能力。
3、用自己喜欢的材料制作生日礼物。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、能分析故事情节,培养想象力。
教学重点、难点
重点:幼儿养成好的阅读习惯,观察画面,理解故事。
难点:情感迁移,将小老鼠对妈妈的爱迁移到小朋友身上。
- 1 -
活 准
教学挂 、生日歌、做礼物的材料
活 程
一、 入
小朋友喜 生日 ?你收到 生日礼物 ?你 自己的父母送 生日礼物 ?送了什么礼物呢?
二、活 程:
1、唱生日歌,引出故事。
:“祝你生日快 , 祝你生日快 , ??是 在 生日?”( 出示最后一幅 )
:“小老鼠 是怎 他 的 生日的?知道 生日蛋糕是怎么来的 ?”
2、 察画面,理解故事
:今天是鼠 的生日, 鼠老大有个提 , 会是什么?鼠老二、鼠老三同意 ?你从哪里看出来的?
:他 拿出了自己的零花 ,可是 点 只 大 ,怎么 呢?他 会想什么好 法呢?
:小老鼠 家,他 是怎么做的?鼠老大、鼠老二、鼠老三他 分 想了什么方法?怎么 的?怎么做的?
:看,他 把大 成了什么?
- 2 -
师:老鼠妈妈看见了大饼,觉得怎么样?
师:为什么鼠妈妈说这是她吃过的世界上最好吃的蛋糕。
师:老师告诉你们这个故事的题目就叫“最好吃的蛋糕”。
幼儿自主阅读“好吃的蛋糕”。
3、情感迁移
师:你们喜欢故事中的小老鼠吗?为什么?
三、小结
爸爸妈妈最喜欢的礼物是小朋友自己动手做的礼物, 只要不是用钱买来的, 不管做得多难看,爸爸妈妈都会非常开心。
四、课后拓展
幼儿选自己最喜欢的材料做生日礼物,教师巡视指导。
教学反思
本次活动讨论的是有关生日的话题, 幼儿很感兴趣, 从头至尾幼儿都能认真地听老师讲故事, 有很强的表达欲望, 很多幼儿能用完整的话来回答老师的提问。 通过三只小老鼠给妈妈过生日的故事,让幼儿明白了两点:其一,父母也喜欢过生日,最为父
母的宝贝,应该主动记住父母的生日, 并送上自己做的生日礼物,还要说一些生日祝福的话让父母开心: 其二,自己制做的生日礼
物是父母最喜欢的,只要不是用钱买来的, 哪怕做得很难看, 父母也会非常高兴, 因为他们看到自己的宝贝懂事了, 会关爱父母
- 3 -
了,会表达自己的爱心了。同时,幼儿自己制作礼物的过程,也
有效地培养和提高了幼儿的动手能力。
- 4 -
显示全部