修辞方法之比喻专题复习(小学).doc

修辞方法之比喻专题复习 ◆比喻相关知识 一、比喻是？ 比喻就是打比方，就是利用不同事物之间的某些相似的地方，借一事物来说明另一事物的方法。运用比喻这一方法，可以在描绘一事物时使语言形象生动，富有感染力。 二、比喻包括？ 本体：被比喻的事物。 喻体：作比方的事物。 比喻词：联系本体和喻体的词语。 三、比喻分为？ 明喻：甲像乙。例如：小姑娘的脸像一个红苹果。 暗语：甲是乙。例如：太阳是个忠实的向导，她在天空给你指点方向。 借喻：甲代乙。例如：我们的教室里，一年四季都飘着雪花。 ◆明喻，暗喻，借喻的区分???????形式 本体??????比喻词?????????????????????????????喻体 明喻????甲像乙????? 出现??????像，好像，似，好似，如，犹如?????出现?????????????????????????????仿佛，像....一样暗喻?? ?甲是乙?????出现?????是，变为，变成，成为?????????????出现借喻????乙代甲???不出现????无???????????????????????????????出现 山间的云雾构成了一幅精妙的山水画。2、落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。3、长城像一条长龙。4、历史是一条长长的河5、黄河，你是我们民族的摇篮。共产党像太阳。我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 ◆比喻句与非比喻句的区分 “像”字句不一定都是比喻句，它的非比喻用法如下： 做比较。例如：他长得像他爸爸。 表猜测。例如：这天阴沉沉的，像要下雨了。 表想象。例如：我突然觉得自己好像一朵荷花，在翩翩起舞。 表举例。例如：温州有许多特产，像海鲜，瓯甘…… 表说明。例如：在大森林里，你不能像个客人，得像个主人。 【练习：是比喻句的打√】 ①青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。（ ） ②二月春风似剪刀。（ ） ③我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。（ ） ④小明长得像爸爸。（ ） ⑤天空阴沉沉的，好像要下雨了。（ ） ⑥背上的羽毛像浅绿色的外衣。（ ） ⑦蟋蟀在平台上弹琴。（ ）⑧水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（ ） ⑨那些像棉花球似的云，叫积云。（ ） ⑩小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ） ◆比喻句与拟人句的区分 拟人是把物当作人来写，具有人的思想、动作、神态等。拟人的特点是本体事物和人，二者完全融为一体，具有相融关系，“人”并不出现。当然也不可能出现比喻词“像、如”等。而比喻是本体与喻体的相似关系，喻体必须出现，因而拟人句不能有“人”的出现乜嘢不能有比喻词。反过来，凡有“人”出现，有比喻词出现，拟人句就成了比喻句。 例如： 啄木鸟在给树治病。（拟人） 啄木鸟像医生一样给树治病。（明喻） 啄木鸟成了医生。（暗喻） 【练习：是比喻句的打√】 ①小鸟在树上快乐的歌唱。（ ） ②小鸟像歌唱家一样快乐的歌唱。（ ） ③秋天像个魔术师，把田野打扮得分外的美丽。（ ） ④春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（ ） ⑤星星在天上眨着眼睛。（ ） ◆运用比喻句时要注意 1、感情要鲜明。 例如：敌人像用恶狼般的眼睛盯着雨来。 妈妈的笑容像春风一样拂过我的心房。 一写敌人，一些妈妈，一恨一爱感情鲜明。 2、本体和喻体必须是不同类的事物，而且二者之间必须要有相似点。 例如：妹妹快活得好像林中的小鸟。 妹妹和小鸟当然不同类，但是却又相同点：快活。 3、作为喻体的事物要具体，为人所熟知，运用比喻时要力求在构思上创新。 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，似渴睡人的眼。 “渴睡人的眼”是熟知的，用来形容昏暗、微弱的灯光，十分巧妙。 【练习：写比喻句】 展开丰富的想象，完成比喻句填空，看谁写得最美。 1、雨后，天空中出现了一道彩虹，宛如?????????????? ??????????????????悬挂在天空。 2、月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个?????????????????????????? 3、春风像一支彩笔，把整个世界???????????????????????????????????????????????????? 4、洁白的云朵像????????????????????????????????????? 一样，轻轻地漂浮在空中。 5、美丽的西湖多么平静，就像一块????????????? ???????????????????