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(人教版)八年级物理上册《第—章声现象》单元测试卷(附答案)

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．据我国应急管理局发布的信息，2023年上半年我国大陆地区共发生4级以上地震43次。当地震发生时，我们要学会避险和自救。下列关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，最有效的方法是（）

A．见缝，从废墟中爬出来

B．用手握成喇叭状，不停地大声呼救

C．睡觉，静等营救人员前来营救

D．用硬物敲击墙壁等物，向营救人员求救

2．下列关于声音的说法，正确的是（????）

A．同学们利用话筒和音响进行朗诵，主要是为了改变音色

B．物体振动得越快，声音的传播速度越快

C．人们利用超声波传递能量清洗钟表等精密的机械

D．教室内安装噪声检测装置，学生可以免受噪声干扰

3．如图所示的声现象中，分析正确的是（）

A．甲图：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得越快，音调就越高

B．乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息

C．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播不需要介质

D．丁图：用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的音调

4．泗洪城东生态体育公园景色优美，是文明城市建设成果的缩影，下列说法正确的是（）

A．春季里，百花盛开，蝴蝶翩翩起舞，我们听不到声音因为蝴蝶翅膀轻振动不发声

B．夏季里，林间地上圆形的光斑是太阳的虚像，是由于光的直线传播形成的

C．秋季里，枫叶看上去火红的，是由于枫叶吸收了红色光

D．冬季里，大雪过后万籁俱寂，蓬松多孔的大雪有吸声作用，是在传播途中减弱噪声

5．《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目。下列诗句中与声音有关的知识分析正确的是（????）

A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的高指的是声音的音调高

B．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳

C．“时时闻鸟语，处处是泉声”，我们能分辨“鸟语”和“泉声”，是因为响度不同

D．“转轴拨弦两三声”中的声音是由空气振动产生的

6．如图甲、乙、丙、丁是不同声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。下列说法错误的是（????）

A．甲声音的响度最小 B．乙、丙声音音色和音调均相同

C．乙、丙声音的响度相同 D．丁声音是一种噪声

7．如图所示是一款变频超声波驱蚊器，该驱蚊器通过发出不同的声音，干扰蚊蝇的感觉和行为，从而达到驱蚊的效果。关于该驱蚊器的说法，正确的是（）

A．该驱蚊器调至频率最高挡时，声音振幅会增大

B．该驱蚊器调至频率最高挡时，声音的音调会增大

C．该驱蚊器发出声音的频率在到的范围内

D．该驱蚊器发声时，离开驱蚊器的距离越远，声音的传播速度越小

8．下列事例中属于在传播过程中减弱噪声的是（）

A．学校、医院附近禁止鸣笛 B．靠近公路的居民楼一侧装有隔音墙

C．汽车排气口处安装消音装置 D．在噪声超标的环境中戴上耳罩

9．李白在《早发白帝城》中写道“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”诗人能轻易听出是猿在啼叫，是根据声音的____区分的（）

A．音调 B．响度 C．音色 D．频率

10．如图所示的现象中，下列分析正确的是（）

????

A．甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度

B．乙图：发声的音叉使乒乓球多次被弹开，说明音叉在振动

C．丙图：抽出罩内空气，闹铃声减弱，表明真空可以传声

D．丁图：摩托车上装有消声器，是为了在传播过程中消除噪声

二、填空题

11．小丽调节小提琴弦的松紧是为了改变声音的

12．用声音的三要素进行填空：“震耳欲聋”表明声音的大；“悦耳动听”表明声音的好；“尖利刺耳”是指声音高；初中阶段男生一般都要经历的“变声期”是指发生了改变。

13．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”2024年春节即将到来，世界各地华人燃爆竹、放焰火、玩龙灯、舞狮子、敲锣打鼓庆新春，热闹非凡。爆竹声是由于空气的产生的；越用力敲鼓，鼓声越大，是因为振幅越大，（选填“响度”、“音调”或“音色”）越大。

14．如图所示敲击右边音叉，会把左边泡沫塑料球弹起，这个现象说明声音是由物体的产生的；如果敲响右边完全相同的音叉，左边音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，这是由于右边音叉的振动，在中激起向周围传播的声波，从而使左边的音叉振动发声，这个实验说明。

15．在自制学具比赛中，小梅用纸盒、吸管、