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防欺凌讲座课件视频大全.pptx

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防欺凌讲座课

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防欺凌概念普及防欺凌策略与方法

案例分析与讨论视频课件内容展示

防欺凌教育实施评估与反馈机制

防欺凌概念普及

欺凌的定义

01欺凌行为的特征

欺凌通常涉及重复性的攻击行为,可以是身体的、言语的或心理的,

目的在于伤害或恐吓受害者。

02欺凌与冲突的区别

欺凌是权力不平等的个体间的攻击行为,而冲突则是双方力量相对均

衡时的对抗,欺凌往往包含故意的伤害意图。

欺凌的类型

言语欺凌

01

言语欺凌包括嘲笑、侮辱、威胁等,通过言语攻击伤害

他人,常见于学校和网络环境中。

身体欺凌

02

身体欺凌涉及打、踢、推搡等身体接触,直接对受害者

造成身体伤害和心理压力。

社交欺凌

03

社交欺凌通过排斥、散布谣言、破坏人际关系等方式,

使受害者在社交圈中被孤立。

网络欺凌

04

网络欺凌利用互联网和社交媒体平台,发布侮辱性信息

或图片,对受害者进行远程攻击。

欺凌的危害

心理健康影响

长期遭受欺凌可能导致受害者出现焦虑、

抑郁等心理问题,影响其心理健康。

01学业成绩下降

欺凌事件会分散学生的注意力,导致学业

成绩下滑,影响学习效果。

社交能力受损02

被欺凌者可能在社交中变得退缩,难以建

立正常的人际关系,影响其社交能力的发

03

展。

防欺凌策略与方

预防欺凌的策略

建立积极的校园文化

01

通过鼓励尊重和包容的校园文化,减少欺凌行为的发生,如设立

“无欺凌日”。

开展反欺凌教育课程

02

定期开展反欺凌教育课程,教育学生识别欺凌行为,培养同理心

和解决冲突的能力。

提供匿名举报渠道

03

设置匿名举报系统,让学生在遇到或目睹欺凌时能够安全地报告

事件,保护受害者和举报者。

强化家校合作

04

家长和学校共同参与预防欺凌的工作,定期沟通学生在校表现,

共同制定预防欺凌的措施。

应对欺凌的方法

建立自信学会拒绝

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