2025年文化教育职业技能考试-课堂教学技能考试近5年真题荟萃附答案.docx
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2025年文化教育职业技能考试-课堂教学技能考试近5年真题荟萃附答案
第I卷
一.参考题库(共80题)
1.在教学中，巩固有助于（）
A、知识的记忆
B、知识的运用
C、学习新知识
D、提高思维力
2.教师要对课堂保持高度敏感，以便教师在事情发生的瞬间给予关注。这体现的是课堂观察的（）
A、同步性原则
B、即时性原则
C、客观性原则
D、全面性原则
3.课堂观察不仅要尽量“看到”学生的行为，还要有针对性地对所观察的行为进行反思。
4.教学结课是任何类型的课堂教学都必不可少的组成部分。一般的结束过程大体经过：简单回忆、（）、拓展延伸、（）、等几个阶段的程序进行课程结束。
A、大致概要
B、提示要点
C、巩固应用
D、强调重点
5.声音变化是教师以改变语调、语气、（）、语速节奏、声音停顿等手段，以调节课堂气氛，激发学生学习兴趣的一种教学技能。
A、声音强弱
B、音量大小
C、顿挫大小
D、语法结构
6.教师对学生的观察包括（）
A、观察学生的学习性行为
B、观察学生的人际互动情况
C、观察学生的仪容
D、观察学生所携带的物品
7.“你怎样看待这篇散文？”这种提问属于（）
A、应用水平的提问
B、分析水平的提问
C、综合水平的提问
D、评价水平的提问
8.教学用的课件就是计算机软件。
9.对板书的结构要求是（）
A、正确、清楚、美观
B、直观、新颖、优美
C、科学、完整、系统
D、严谨、有序、巧妙
10.下列关于讲授使用范围的描述，不恰当的是（）
A、讲授适宜教授与事实有关的知识
B、讲授适宜于思维灵活的学生
C、讲授适宜于思路清晰又能驾驭语言技巧的教师
D、讲授比较适合班级规模大、教学人员相对不足的场合
11.课堂教学主板书内容设计的基本要领有哪些？
12.研究表明：当教师的口头语言传递的信息与体态语言传递的信息不一致时，学生倾向于接受口头语言传递的信息。
13.教学技能的发展过程是个体教师对已掌握的教学技能不断的进行教学实践、（）、完善创新的过程。
A、技能训练
B、探究修正
C、强化技能
D、培养能力
14.教学听辨的首要技术是对学生发言或提问的聆听，并进行强记，教学聆听的基本技术要求是（）。
A、集中注意、排除干扰、态度诚恳、耐心细致
B、及时敏感、针对性强、鼓励为主、注重引导
C、快速强记、尽量准确、完整把握、抓住主题
D、趁着学生发言、准备后续教学，一边聆听发言，可一边翻看讲义
15.情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课的教学行为方式。这些情境可以是教师精心创设的，也可以是临时捕捉的。情境导入技能主要包括（）和现场导入。
A、临时导入
B、自然导入
C、设境导入
D、模拟实景导入
16.（）反映教学内容中有关诠释性、延伸性信息，提示有关零散的知识，一般随教学进程的发展随写随擦或择要保留。
A、辅助板书
B、系统板书
C、基本板书
D、主板书
17.下列内容，不属于讲授的特点的是（）
A、教师具有较充分的主动性
B、信息传播方向具有单向性
C、是一种师生互动行为
D、在时间上是一种最经济的方法
18.课堂讲解的语言要求：逻辑性；（）；启发性。
A、易懂性
B、透辟性
C、科学性
D、熟练性
19.接收信息的主要因素有文字、（）、（）。
A、图象
B、音调
C、面部表情
D、媒体
20.听辨的首要技术是对学生发言或提问的聆听，并进行强记，教学听辨强记的基本技术要求是（）。
A、趁着学生发言、准备后续教学，一边聆听发言，可一边翻看讲义
B、及时敏感、针对性强、鼓励为主、注重引导
C、快速强记、尽量准确、完整把握