儿科吸痰护理.pptx
汇报人：xxx
20xx-04-08
儿科吸痰护理
目录
儿科吸痰基本概念与重要性
吸痰操作前准备工作
吸痰操作步骤及注意事项
吸痰后观察与记录要求
总结回顾与展望未来
01
儿科吸痰基本概念与重要性
吸痰是指经口、鼻腔、人工气道将呼吸道的分泌物吸出，以保持呼吸道通畅，预防吸入性肺炎、肺不张、窒息等并发症的一种方法。
清除呼吸道分泌物，保持呼吸道通畅；促进呼吸功能，改善肺通气；预防并发症，如吸入性肺炎等。
目的
定义
儿科患者呼吸道相对狭窄，黏膜柔嫩，血管丰富，易感染且易发生肿胀；咳嗽反射较弱，不能有效排出痰液。
特点
需要更加细致、轻柔的护理操作；对吸痰管的选择、插入深度、吸痰时间等有更高要求。
需求
适应症
各种原因引起的呼吸道痰液潴留；人工气道患者；危重、昏迷、年老、体弱等排痰困难者。
禁忌症
颅底骨折、鼻咽部出血、急性上消化道出血等患者应避免进行鼻导管吸痰；肺大泡、气管切开未愈合者应慎重吸痰。
评估患者
评估患者的病情、意识状态、呼吸情况、痰液性质及量等，为吸痰操作提供依据。
准备用物
根据患者病情选择合适的吸痰管、吸引器等用物，并检查其性能是否良好。
操作过程
严格执行无菌操作原则，动作轻柔、迅速、准确，避免损伤呼吸道黏膜。密切观察患者的生命体征和病情变化，发现异常及时处理。
健康教育
向患者及家属讲解吸痰的目的、方法、注意事项等，取得其配合。指导患者进行有效咳嗽和排痰，预防呼吸道感染。
02
吸痰操作前准备工作
观察患儿呼吸、咳嗽及痰液情况，判断是否需要吸痰。
了解患儿病史、诊断及治疗方案，以便更好地配合吸痰操作。
评估患儿意识状态、合作程度及耐受能力，确保操作安全顺利进行。
根据患儿年龄、病情及痰液性质选择合适的吸痰管，确保管径适宜、柔软度适中。
准备必要的吸痰用品，如无菌手套、口罩、消毒液、吸痰瓶等。
检查吸痰器性能是否良好，确保负压范围适宜、操作便捷。
选择安静、整洁、空气流通的操作环境，避免患儿受到不必要的干扰。
对操作区域进行常规消毒，确保无菌操作环境。
严格执行手卫生规范，佩戴无菌手套、口罩等防护用品。
与患儿及其家长进行有效沟通，解释吸痰操作的目的、方法及注意事项。
鼓励患儿积极配合操作，增强其自信心和安全感。
对患儿进行必要的心理安抚，缓解其紧张、恐惧情绪。
03
吸痰操作步骤及注意事项
将患儿头部转向一侧，保持呼吸道通畅。根据患儿年龄和病情，选择合适的体位，如仰卧位、侧卧位等。
摆放体位
充分暴露患儿的口鼻部，方便吸痰操作。同时，要注意保暖，避免患儿受凉。
暴露操作部位
准备用物
检查吸痰器性能是否良好，选择合适型号的吸痰管，并准备生理盐水等用物。
将吸痰管与吸痰器连接，确保连接紧密，无漏气现象。
用生理盐水湿润吸痰管前端，以便插入时减少摩擦，减轻患儿不适。
将吸痰管轻轻插入患儿口鼻部，边旋转边吸引，避免损伤黏膜。同时，要控制吸引时间，每次不超过15秒。
吸痰完毕后，用生理盐水冲洗吸痰管，避免堵塞和细菌滋生。
连接吸痰管
插入吸痰管
冲洗吸痰管
湿润吸痰管
吸痰过程中要密切观察患儿面色、呼吸等变化，如有缺氧表现，应立即停止吸痰，给予氧气吸入。
缺氧
操作时要轻柔、迅速、准确，避免反复抽插和长时间吸引，以减少对呼吸道黏膜的刺激和损伤。
呼吸道黏膜损伤
严格执行无菌操作原则，避免污染吸痰管和引起交叉感染。同时，要定期更换吸痰管和清洗消毒吸痰器。
感染
操作中观察
密切观察患儿的生命体征和面色变化，如有异常应及时处理。同时，要注意观察吸出物的性状、颜色和量等，以便判断病情和治疗效果。
操作前评估
评估患儿的病情、意识状态、合作程度以及呼吸道分泌物的量和粘稠度等，以便选择合适的吸痰方式和吸痰管型号。
操作后整理
整理用物，将吸痰器、吸痰管等清洗干净并消毒备用。同时，要记录吸痰的时间、次数和吸出物的量等，以便为医生提供准确的诊断和治疗依据。
04
吸痰后观察与记录要求
密切观察患儿的面色、呼吸、心率等生命体征变化，以及是否有哭闹、烦躁等异常反应。
注意观察患儿呼吸道是否通畅，有无痰鸣音或呼吸困难等表现。
对于意识不清或无法表达的患儿，应通过观察其瞳孔、肌张力等变化来评估其状况。
根据吸出的痰液量、颜色、粘稠度等指标来评估吸痰效果。
如吸痰效果不佳，应及时调整吸痰方案，如改变吸痰管型号、调整负压等。
对于无法耐受吸痰的患儿，应考虑采用其他排痰措施，如雾化、拍背等。
吸痰记录应作为患儿病情观察和治疗的重要依据，需妥善保管。
详细记录吸痰的时间、过程、吸出物的性状及量等信息。
对于吸痰过程中出现的异常情况，应及时记录并报告医生处理。
保持患儿呼吸道通畅，定期清理呼吸道分泌物，避免痰液堵塞。
对于长期卧床的患儿，应定期翻身、拍背，促进痰液排出。
加强患儿的营养支持，提高其免疫力和抵抗力。
密切观察患儿的病情变化，如