高中历史 第24课 欧洲的经济区域一体化说课稿 岳麓版必修2.docx
高中历史第24课欧洲的经济区域一体化说课稿岳麓版必修2
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教学内容
本节课内容为岳麓版必修2第24课《欧洲的经济区域一体化》。本课主要讲述了欧洲经济区域一体化的历史背景、发展过程、主要成果以及面临的挑战。通过学习，学生将了解欧洲经济区域一体化的历史进程，理解其发展规律，培养全球视野和跨文化理解能力。
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的历史思维、全球意识和跨文化理解能力。学生将通过学习欧洲经济区域一体化的历史，学会运用历史唯物主义观点分析问题，理解经济一体化对欧洲乃至全球的影响，培养对多元文化的尊重和包容，提升在全球化背景下分析问题和解决问题的能力。
重点难点及解决办法
重点：
1.欧洲经济区域一体化的历史背景和发展过程。
2.欧洲经济区域一体化的主要成果和深远影响。
难点：
1.欧洲经济区域一体化过程中复杂的经济政策和政治决策。
2.欧洲经济区域一体化对欧洲及全球的影响评估。
解决办法：
1.通过课堂讨论和案例分析，引导学生深入理解欧洲经济区域一体化的历史背景和发展过程。
2.利用图表、地图等教学工具，直观展示欧洲经济区域一体化的政策和成果，帮助学生突破对复杂经济政策的理解难点。
3.设计小组讨论活动，让学生从不同角度评估欧洲经济区域一体化的影响，培养批判性思维和综合分析能力。
教学资源准备
1.教材：确保每位学生都有岳麓版必修2《欧洲的经济区域一体化》教材。
2.辅助材料：准备与教学内容相关的欧洲地图、欧洲经济区域一体化进程的图表、相关历史事件的图片和视频资料。
3.教学工具：使用多媒体投影仪展示资料，以便全班学生共同观看和分析。
4.教室布置：设置分组讨论区，提供便利的讨论桌椅，确保学生能够舒适地进行小组讨论。
教学过程设计
一、导入环节（5分钟）
1.播放欧洲风光纪录片，引导学生观察并思考：欧洲有哪些共同点？
2.提问：为什么欧洲国家会走向经济区域一体化？
3.引出课题：《欧洲的经济区域一体化》。
二、讲授新课（20分钟）
1.欧洲经济区域一体化的历史背景（5分钟）
-概述二战后欧洲的经济恢复与发展。
-引导学生思考欧洲经济区域一体化的必要性。
2.欧洲经济区域一体化的发展过程（10分钟）
-讲解欧洲煤钢共同体的成立。
-介绍欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体的发展。
-讲述欧洲联盟的成立及其发展。
3.欧洲经济区域一体化的主要成果（5分钟）
-概述欧洲经济区域一体化的经济成果。
-分析欧洲经济区域一体化对欧洲及全球的影响。
4.欧洲经济区域一体化面临的挑战（5分钟）
-讨论欧洲经济区域一体化过程中出现的问题。
-引导学生思考欧洲经济区域一体化的未来发展方向。
三、巩固练习（15分钟）
1.小组讨论：分析欧洲经济区域一体化的利弊。
2.课堂提问：针对课堂内容，提出相关问题，引导学生回答。
3.案例分析：分析欧洲经济区域一体化对某一国家的具体影响。
四、课堂提问（5分钟）
1.提问：欧洲经济区域一体化对欧洲及全球的影响有哪些？
2.引导学生思考：如何应对欧洲经济区域一体化过程中出现的问题？
五、师生互动环节（5分钟）
1.邀请学生分享对欧洲经济区域一体化的看法。
2.教师总结学生的观点，并给予评价。
六、核心素养拓展（5分钟）
1.引导学生思考：欧洲经济区域一体化对其他地区经济一体化的启示。
2.提问：在全球化的背景下，我国应如何发展区域经济一体化？
教学过程流程如下：
1.导入环节（5分钟）
2.讲授新课（20分钟）
a.欧洲经济区域一体化的历史背景（5分钟）
b.欧洲经济区域一体化的发展过程（10分钟）
c.欧洲经济区域一体化的主要成果（5分钟）
d.欧洲经济区域一体化面临的挑战（5分钟）
3.巩固练习（15分钟）
4.课堂提问（5分钟）
5.师生互动环节（5分钟）
6.核心素养拓展（5分钟）
总用时：45分钟。
教学资源拓展
1.拓展资源：
-欧洲经济区域一体化的历史文献，如《罗马条约》全文、《马斯特里赫特条约》等，以了解欧洲一体化法律框架的建立。
-欧洲中央银行和欧洲统计局的官方网站，提供欧洲经济一体化进程中的经济数据和统计信息。
-欧洲一体化进程中的关键事件档案，如欧洲煤钢共同体成立、欧洲共同体成立等历史文件。
2.拓展建议：
-学生可以阅读《欧洲一体化：从煤钢共同体到欧洲联盟》一书，深入了解欧洲一体化的历史脉络。
-组织学生观看纪录片《欧洲梦：从煤钢共同体到欧元》，通过视觉媒介感受欧洲一体化的历程。
-利用网络资源，搜索欧洲经济一体化的最新动态，如欧洲货币政策的调整、欧盟的扩大等。
-安排学生进行小组研究，选择一个欧洲国家，研究其加入欧洲经济